en توانمندسازیروان‌شناختی: راهبردی برای ارتقاءتصمیم گیری مشارکتی و رفتارهای فرا نقشی پرستاری Nursing پژوهشي Research   توانمندسازیروان‌شناختی: راهبردی برای ارتقاءتصمیم گیری مشارکتی و رفتارهای فرا نقشی     دکتر محمد حسنی [1] * ، جواد مجیدی [2]     تاریخدریافت: 31/05/1391 تاریخپذیرش: 01/09/1391     چکیده   پیش زمینه و هدف: در این پژوهش رابطه بین تصمیم گیری مشارکتی(متغیر پیش بین)، رفتارهای فرا نقشی (متغیر ملاک) با توانمندسازی روان شناختی (متغیر میانجی) کارکنان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه مورد بررسی قرار می‌گیرد.   مواد و روش کار: جامعه آماری تحقیق شامل کلیه کارکنان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه به تعداد 480 نفر و نمونه تحقیق متشکل از 214 نفر کارمند زن و مرد می‌باشد که با شیوه نمونه گیری تصادفی- طبقه‌ای انتخاب شدند. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده وبرای تحلیل داده‌ها از روش‌های آمار توصیفی مانند شاخص‌هایگرایشمرکزی، شاخص‌هایپراکندگی و آمار استنباطی شامل ضریب همبستگیو رگرسیون چندگانه استفاده شده است.   یافته‌ها: نتایج تحقیق نشان می‌دهد که متغیر توانمندسازی روان شناختی و مؤلفه‌های آن یعنی: تأثیرگذاری، استقلالومعنی داری(بجز مؤلفهخودآرایی) نقش میانجی در رابطه بین تصمیم گیری مشارکتی با رفتارهای فرا نقشی کارکنان دارند و بین تصمیم گیری مشارکتی و توانمندسازی روان شناختی کارکنان رابطه مثبت و معنا داری وجود دارد، همچنین رفتارهای فرا نقشی کارکنان به توانمندسازی و همه مؤلفه‌های آن بجز استقلال بستگی دارد.   بحث و نتیجه گیری: با توجه به نتایج فوق توجه به توانمندسازی روان شناختی کارکنان به عنوان عامل تأثیرگذار در میزان مشارکت کارکنان در تصمیم گیری‌ها و بروز رفتارهای فرا نقشی آن‌ها حائز اهمیت می‌باشد.   کلید واژه‌ها: تصمیم گیری مشارکتی، رفتارهای فرا نقشی ، توانمندسازی روان شناختی کارکنان، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه     دو ماهنامه دانشکده پرستاری و ماماییارومیه، دوره دهم، شماره ششم، پی در پی 41، بهمن و اسفند1391، ص 779-772     آدرس مکاتبه : ارومیه، خیابان والفجر 2، روبروی صدا و سیما، دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه ارومیه، تلفن: 09141478400   Email : MHS_105@yahoo.com   [1] دانشیاردانشگاه ارومیه (نویسنده مسئول)   [2] کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه   Psychological Empowerment: A Strategy for promotion of Participatory Decision-making, and organizational citizenship behavior (Case study: Urmia Medical University)     Hassani M [1] *, Majidi j [2]     Received: 21 Aug, 2012 Accepted: 21 Nov, 2012     Abstract   Background & Aims : The present study surveys the relationships between participatory decision- making, organizational citizenship behavior, and psychological empowerment of the Urmia Medical University staff members.   Materials & Methods : The statistical population of the study includes the whole staff members of the Urmia Medical University comprising 480 subjects. The research sample covers 214 male and female subjects selected through stratified random sampling. The study is descriptive and of correlation type. To analyze data, the study employs descriptive statistics methods such as indices of central tendency, distributive indices, and inferential statistics including Kolmogrov- Smirnov test, and multiple regression.   Result : The results revealed that psychological empowerment and three of its subcategories including impact, autonomy and meaning (but not competence) have mediating role in the relationship between PDM and OCB. Furthermore, there is a significant and positive relationship between PDM and staff psychological empowerment. Also, staff organizational citizenship behavior depends on empowerment and all its components except autonomy.   Conclusion: Hence, with regard to the above mentioned results, it is significant to pay close attention to staff psychological empowerment as an effective factor in staff participation rate at decision- making which in turn leads to the appearance of their organizational citizenship behavior.   Key words: Participation in decision making, Organizational citizenship behavior, Psychological Empowerment, staff members of Urmia M edical University     Address : Urmia, St. Valfajr 2, opposite Broadcasting, Urmia University Faculty of Literature and Humanities   Tel: (+98)914147800 Email : MHS_105@yahoo.com   [1] Associate Professor of Urmia University (Corresponding Author)*   [2] Master of Educational Management of Urmia University 0 0 http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-233&slc_lang=en&sid=1 M. Hassani محمد حسنی 10031947532846004109 10031947532846004109 Yes J. Majidi جواد مجیدی 10031947532846004110 10031947532846004110 No