en بررسی اثربخشی آموزش‌های ضمن خدمت پرستاران بیمارستان امام رضا(ع) ارومیه از دیدگاه پرستاران و سرپرستاران مدیریت پرستاری Nursing management مروری Review article   بررسی اثربخشی آموزش‌های ضمن خدمت پرستاران بیمارستان امام رضا(ع) ارومیه از دیدگاه پرستاران و سرپرستاران     سعید زرپرور [1] * ، محمد حسنی [2] ، افشار کبیری [3] ، مریم سامری [4]     تاریخ دریافت 30/03/1392 تاریخ پذیرش 23/05/1392     چکیده   پیش زمینه و هدف: حیات سازمان‌ها بستگی زیادی به مهارت‌ها و آگاهی‌های عمومی و تخصصی نیروی انسانی آن‌ها دارد با توجه به پیشرفت‌های روز افزون تکنولوژی و رشد بی سابقه‌ای که در زمینه اطلاعات علوم پزشکی صورت گرفته است، نیاز به آموزش و بهسازی نیروی انسانی پرستاری در وضعیت کنونی یک ضرورت است . این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش‌های ضمن خدمت پرستاران بیمارستان امام رضا(ع) ارومیه انجام گرفته است.   مواد و روش کار: پژوهش حاضر توصیفی - پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش، کلیه پرستاران و سرپرستاران بخش‌های بیمارستان امام رضا (ع) می‌باشد که تعداد آن‌ها 115 پرستار و 14 سرپرستار می‌باشد که همه آن‌ها به عنوان نمونه انتخاب شده است ( 129 (n= . به منظور جمع‌آوری داده‌ها از دو پرسشنامه 24 سؤالی محقق ساخته با مقیاس لیکرت استفاده شده است. از جامعه آماری تحقیق در کل به 115 پرسشنامه از طرف پرستاران در ارتباط با خودشان و 115 پرسشنامه توسط 14 سرپرستار در ارتباط با پرستاران پاسخ داده شد. سپس برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش‌های آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار، جدول فراوانی، درصدها و ...) و آمار استنباطی (آزمون t مستقل ) و نرم افزار آماری SPSS استفاده گردید.   یافته‌ها: نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان داد : شرکت پرستاران در دوره‌های آموزشی ضمن خدمت موجب کسب مهارت‌های بیشتر آنان می‌شود. در عین حال از نظر سرپرستاران در مقایسه با پرستاران، شرکت در دوره‌های آموزشی بیشتر موجب افزایش مهارت‌های پرستاران می‌شود. شرکت پرستاران در دوره‌های آموزشی ضمن خدمت موجب افزایش روحیه همکاری و تعاون در پرستاران می‌شود و اختلاف نظری بین درجه تأیید سرپرستاران و پرستاران مشاهده نشد. شرکت پرستاران در دوره‌های آموزشی ضمن خدمت موجب افزایش نظم و انضباط در بین آنان می‌شود. در عین حال از نظر سرپرستاران در مقایسه با پرستاران، شرکت در دوره‌های آموزشی بیشتر موجب افزایش نظم و انضباط پرستاران می‌شود. شرکت پرستاران در دوره‌های آموزش ضمن خدمت موجب ایجاد رضایت شغلی آنان می‌شود. در عین حال از نظر سرپرستاران در مقایسه با پرستاران، شرکت در دوره‌های آموزشی بیشتر موجب افزایش رضایت شغلی پرستاران می‌شود. شرکت پرستاران در دوره‌های آموزش ضمن خدمت موجب نوآوری آنان می‌شود. در عین حال از نظر سرپرستاران در مقایسه با پرستاران شرکت در دوره‌ها بیشتر موجب نوآوری پرستاران می‌شود. شرکت پرستاران در دوره‌های آموزشی موجب کاهش ضایعات در انجام دادن کارها از طرف پرستاران می‌شود. در عین حال از نظر سرپرستاران در مقایسه با پرستاران شرکت بیشتر در دوره‌ها موجب کاهش ضایعات کاری پرستاران می‌شود.   بحث و نتیجه‌گیری: به طور کلی نتایج پژوهش حاضر از این قرار می‌باشد که دیدگاه پرستاران و سرپرستاران نسبت به اجرای دوره‌های آموزش مثبت بوده و دوره‌ها مؤثر می‌باشند.   کلید واژه‌ها: آموزش، آموزش ضمن خدمت، پرستار، سرپرستار، بیمارستان امام رضا     مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره یازدهم، شماره نهم ، پی در پی 50، آذر 1392، ص 744-738     آدرس مکاتبه: ارومیه، خیابان کاشانی، مدیریت درمان تأمین اجتماعی استان، تلفن: 09144414415   Email: razavi77@yahoo.com   [1] کارشناس ارشد مدیریت آموزشی( نویسنده مسئول)   [2] دانشیار مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه   3 استادیار جامعه شناسی دانشگاه ارومیه   [4] دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه  Study in service training effectiveness in Nurses group of Imam Reza hospital     Zarparvar S [1] *,Hassani M [2] , Kabiri A [3] , Sameri M [4]     Received: 20 Jun , 2013 Accepted: 14 Aug , 2013    Abstract  Background & Aims : Organizations, public and professional life much dependent on the skills and knowledge of their workforce. Due to the advances in modern technology, and the unprecedented growth that has taken place in the field of medical information, The need for training of nurses is essential in the current. This investigation have done in order to examine the inservice training effectiveness in nursing group of Imam Reza Hospital.  Materials & Methods : Based on a descriptive-survey, our population for study included 129 people. Because of insufficient number of understudy population, sampling method was canceled, and we used a questionnaire including 24 questions for data gathering based on Likret scale. 115 questionnaire from nurses, and the same number from head nurses were collected. SPSS statistical software (descriptive, t test) have been used for data analysis. Results: - Nurses participation in training courses increase their skills. This is more effective for nurses from the head nurses point of view.  - Nurses taking part in training courses increase collaboration and mutual assistance. - There was no difference from the view point of nurses and head nurses about this affection. - Nurses participation in training courses increase discipline, and it is considered more important for head nurses comparing to the nurses. - Job satisfaction is another important result of participating in training courses for nurses. From the viewpoint of head nurses this effect considered more important for nurses. - Training courses result in innovation. From the viewpoint of head nurses this effect observed important for nurses. - Nurses participation in training courses result to reduction of wasted activities. This effect considered more important from viewpoint of head nursed. Conclusion: in generally the results show that the views of Nurses group and head nurses about training effectiveness are positive. Key words: in-service Training, Nurses, Head nurses, Imam Reza hospital .     Address: Urmia, Ayatollah Kashani Street,Therapy Order Management of Social Security.  Tel: (+98) 9144414415  Email : razavi77@yahoo.com   [1] M. A in Educational Administration(Corresponding Author)   [2] Associate Professor in Educational Administration  [3] Asistant professor in Sociology  [4] Ph.D Student in Educational Administration 0 0 http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-795-2&slc_lang=en&sid=1 S. Zarparvar سعید زرپرور 100319475328460012245 100319475328460012245 Yes M. Hassani محمد حسنی 100319475328460012246 100319475328460012246 No A. Kabiri افشار کبیری 100319475328460012247 100319475328460012247 No M. Sameri مریم سامری 100319475328460012248 100319475328460012248 No