1- کارشناس ارشد مامایی، مربی و عضو هیئت علمی مرکز تحقیقات مراقبتهای پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
2- دکترای پرستاری، دانشیار دانشکده پرستاری و مامایی، عضو هیئت علمی مرکز تحقیقات مراقبتهای پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
3- کارشناس ارشد آمار زیستی، مربی دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
4- پریناتولوژیست، استادیار دانشگاه علوم پزشکی تهران، عضو مرکز تحقیقات مادر، جنین و نوزاد بیمارستان ولیعصر، تهران، ایران
5- کارشناس ارشد مامایی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران)نویسنده مسنول( ، m.s_midwifer@yahoo.com
: (8575 مشاهده)
بررسی مقایسهای دو روش آموزش هنگام ترخیص بر پیامدهای بارداری مبتلایان به دیابت بارداری
فاطمه رحیمی کیان[1]، ناهید دهقان نیری[2]، عباس مهران[3]، محبوبه شیرازی[4]، معصومه صنوبری[5]٭
تاریخ دریافت 11/04/1393 تاریخ پذیرش 15/06/1393
چکیده
پیشزمینه و هدف: دیابت بارداری موقعیتی طبی در زمینه عدم تحمل کربوهیدرات است که به دلیل آنکه میتواند منجر به پیامدهای نامطلوب بارداری و زایمان پرخطر شود و بر مادر و جنین اثرات سوء گذارد درخور توجه و آموزش است. ازآنجاکه یکی از بهترین راههای کاهش عوارض دیابت و افزایش کیفیت زندگی مبتلایان، آموزش است که هزینه زیادی در بر نداشته و برای تمام بیماران قابلاجرا میباشد؛ لذا این مطالعه باهدف تعیین مقایسه دو روش آموزش هنگام ترخیص بر پیامدهای بارداری در مبتلایان به دیابت بارداری انجام شد.
مواد و روشها: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی است که در آن 126 بیمار بستری مبتلا به دیابت بارداری با سن بارداری 36- 28 هفته در 2 گروه آزمون و یک گروه کنترل قرار گرفتند. گروه آزمون اول، 2 جلسهی 40 دقیقهای آموزش دریافت کردند. گروه آزمون دوم یک کتابچه آموزشی دریافت نمودند و گروه مقایسه نیز همان روتین بیمارستان را دریافت نمودند. ابزار جمعآوری اطلاعات پرسشنامه و برگه ثبت اطلاعات بودند. جهت تکمیل اطلاعات تا 1 ماه پس از زایمان با مادران تماس تلفنی گرفته شد و برگه ثبت اطلاعات تکمیل شد. در این مطالعه از آزمون دقیق فیشر و مجذورکای، آنالیز واریانس و کروسیکال والیس استفاده شد.
یافتهها: گروههای موردمطالعه ازنظر متغیرهای جمعیت شناختی، مامایی و آزمایشگاهی در شروع مطالعه همگن بودند. در میان پیامدهای موردبررسی، تعداد بستری مجدد مادر (002/0(P= و آپگار دقیقه پنجم نوزاد (049/0(P= در گروههای موردمطالعه اختلاف آماری معنیداری وجود داشت؛ اما بین سایر پیامدها در گروههای مختلف موردمطالعه اختلاف آماری معنیداری وجود نداشت.
بحث و نتیجهگیری: آموزشهای هنگام ترخیص بهویژه در بیماران مبتلا به دیابت بارداری میتواند با آگاه نمودن مادران بر پیامدهای بارداری تأثیر گذارد و درک آنان را نسبت به کنترل بیماری افزایش داده و ازاینرو سبب افزایش سلامتی این گروه در معرض خطر و همچنین کاهش هزینههای بیمارستان شود.
کلیدواژهها: دیابت بارداری، برنامه ترخیص، بستری مجدد، پیامدهای بارداری، کتابچه آموزشی
مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره دوازدهم، شماره هفتم، پیدرپی 60، مهر 1393، ص 598-591
آدرس مکاتبه: دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران، تلفن: 66924411-021
Email: m.s_midwifer@yahoo.com
[1] کارشناس ارشد مامایی، مربی و عضو هیئت علمی مرکز تحقیقات مراقبتهای پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
[2] دکترای پرستاری، دانشیار دانشکده پرستاری و مامایی، عضو هیئت علمی مرکز تحقیقات مراقبتهای پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
[3] کارشناس ارشد آمار زیستی، مربی دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
[4] پریناتولوژیست، استادیار دانشگاه علوم پزشکی تهران، عضو مرکز تحقیقات مادر، جنین و نوزاد بیمارستان ولیعصر، تهران، ایران
[5] کارشناس ارشد مامایی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران)نویسنده مسنول(
نوع مطالعه:
پژوهشي |
موضوع مقاله:
پرستاری