دوره 17، شماره 3 - ( خرداد 1398 )                   جلد 17 شماره 3 صفحات 203-192 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Hossini A, jamshidi T, Sedghi S, Jalali M, shamsi F. EFFECTIVENESS OF SUICIDAL PREVENTION PROGRAM BASED ON SOS ON REDUCING SUICIDA, TENDENCIES AND DEPRESSION IN GIRLS. , Nursing and Midwifery Journal. 2019; 17 (3) :192-203
URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-3736-fa.html
حسینی اعظم، جمشیدی طیبه، صدقی سارا، جلالی محمدرضا، شمسی فریماه. اثربخشی برنامه آموزشی پیشگیری از خودکشی مبتنی بر SOS بر کاهش افکار خودکشی و افسردگی دختران. , مجله پرستاری و مامایی. 1398; 17 (3) :192-203

URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-3736-fa.html


1- کارشناس ارشد روان پرستاری، دفتر تحقیقات و فن‌آوری دانشجویی، دانشکده پرستاری مامایی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی، تهران، ایران. (نویسنده مسئول)
2- مربی گروه روان پرستاری، دانشکده پرستاری مامایی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی، تهران، ایران (نویسنده مسئول) ، tjamshidi62@gmail.com
3- دانشگاه شهید بهشتی
4- دکتری روان شناسی، هیأت علمی دانشگاه بین المللی امام خمینی قزوین، قزوین، ایران (نویسنده مسئول)
:   (7325 مشاهده)
پیش‌زمینه و هدف: هدف از این پژوهش، بررسی اثربخشی برنامۀ آموزشی پیشگیری از خودکشی مبتنی بر برنامۀ SOS بر افکار خودکشی و افسردگی دختران دانشجوی دانشگاه بین‌المللی امام خمینی قزوین بوده است. مواد و روش کار: پژوهش حاضر یک کارآزمایی بالینی کنترل شدۀ تصادفی با گروه کنترل و با پیش‌آزمون و پس‌آزمون است. بر این اساس تعداد 26 نفر دانشجوی دختر دانشگاه بین‌المللی امام خمینی قزوین بین سنین 18 تا 20 سال بر اساس آزمون‌های افکار خودکشی بک و افسردگی بک و انجام مصاحبۀ بالینی مشخص و به معیاری تصادفی و به طور مساوی به دو گروه مداخله‌ و کنترل اختصاص داده شدند. گروه کنترل بدون دریافت برنامۀ آموزشی در پیش‌آزمون و پس‌آزمون و پی‌گیری شرکت می‌کرد (شرایط معمول قبل از پژوهش ادامه می‌یافت). گروه مداخله 8 جلسۀ آموزشی 90 دقیقه‌ای در طی یک ماه (هفته‌ای دو جلسه) دریافت می‌کرد. داده‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS 21 و تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته‌ها: اجرای پس‌آزمون‌ تفاوت معنی‌داری را میان نمره‌های پیش‌آزمون آزمودنی‌ها در تمایل نسبت به خودکشی و افسردگی با نمره‌های پس‌آزمون آنها و در مقایسه با گروه کنترل نشان ‌داد. نتایج به دست آمده نشان دهندۀ تفاوت معنی‌دار میان نمره‌های دو گروه در تمایل نسبت به خودکشی و تأثیر مثبت و کاهندۀ مداخلۀ آموزشی در کاهش تمایل نسبت به خودکشی گروه آزمایش است (47/46= F و 0.01
     
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: روانپزشکی- روان شناسی

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله پرستاری و مامایی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Nursing And Midwifery Journal

Designed & Developed by : Yektaweb