دوره 9، شماره 5 - ( آذر- دی 1390 )                   جلد 9 شماره 5 صفحات 0-0 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Ghaffarzadeh S H, Nazari H, Ghasemi R, Ahmadi Doyran Z. STATUS OF RESEARCH AMONG MEDICAL STUDENTS OF URMIA UNIVERSITY MEDICAL SCIENCES IN (KNOWLEDGE, ATTITUDE AND PRACTICE). Nursing and Midwifery Journal 2011; 9 (5)
URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-614-fa.html
میری غفارزاده شمسی، نظری حسن، قاسمی رسول، احمدی دویران زکیه. جایگاه پژوهش در بین دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (آگاهی، نگرش و عملکرد). مجله پرستاری و مامایی. 1390; 9 (5)

URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-614-fa.html

جایگاه پژوهش در بین دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (آگاهی، نگرش و عملکرد)
شمسی میری غفارزاده* ، حسن نظری ، رسول قاسمی ، زکیه احمدی دویران
چکیده:   (11630 مشاهده)
  جایگاه پژوهش در بین دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (آگاهی، نگرش و عملکرد)     شمسی میری غفارزاده [1] ، حسن نظری * [2] ، رسول قاسمی [3] ، زکیه احمدی دویران [4]     تاریخ دریافت 12/4/90 تاریخ پذیرش 1/7/90     چکیده   پیش زمینه و هدف: پژوهش به‌عنوان یکی از قوی‌ترین ابزارهای پرورش استعدادهای بالقوه دانشجویان است. هدف از اجرای این طرح تعیین جایگاه پژوهش در بین دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (آگاهی، نگرش و عملکرد) بود.   مواد و روش‌ها: این طرح یک مطالعه توصیفی - تحلیلی بود و در آن 70 نفر از دانشجویان دختر و پسر رشته پزشکی به‌صورت تصادفی بررسی شدند. پرسش‌نامه شامل سئوالات عمومی، سنجش میزان آگاهی دانشجویان، سنجش نگرش دانشجویان و سنجش میزان عملکرد پژوهشی بود. داده‌ها با آزمون آمار توصیفی و طیف لیکرت آنالیز و نتایج ارائه شد.   یافته‌ها : تعداد نمونه 35 نفر (50درصد) زن و 35 نفر (50درصد) مرد که حداقل 21 ساله و حداکثر 36 ساله بودند. درخصوص علاقه­مندی به امور پژوهشی، از 70 نفر، 52 نفر (3/74درصد) پاسخ مثبت و 18 نفر (7/25درصد) پاسخ منفی دادند. درخصوص وقت کافی برای انجام امور پژوهشی، 16 نفر (8/22درصد) پاسخ مثبت و 54 نفر (2/77درصد) پاسخ منفی دادند. در خصوص امکانات و تجهیزات موجود در دانشگاه برای انجام امور پژوهشی، هشت نفر (4/11درصد) پاسخ مثبت و 48 نفر (6/68درصد) پاسخ منفی دادند و 14 نفر (20درصد) اظهار بی‌اطلاعی کردند. عملکرد پژوهشی 35 نفر (50درصد) در حد ضعیف، 28 نفر (40درصد) در حد متوسط، پنج نفر (1/7درصد) در حد خوب و تنها دو نفر (9/2درصد) در حد عالی بود. میانگین نمرات نحوه نگرش 70 نفر دانشجوی مورد بررسی 85/77 بود.   بحث و نتیجه گیری : اکثر دانشجویان برای انجام امور پژوهشی وقت کافی داشته و دچار مشکلات و گرفتاری‌های شغلی یا تامین زندگی نیستند و بی‌علاقگی آنان به مقوله پژوهش ناشی از عدم اطلاع‌رسانی صحیح دانشگاه و نبود برنامه منسجم در زمینه ایجاد انگیزه و علاقه به تحقیق در آنان بود.   واژه‌های کلیدی: پژوهش، آگاهی، نگرش، عملکرد     دوماهنامه دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره نهم، شماره پنجم، پی در پی 34، آذر و دی1390، ص 406-400     آدرس مکاتبه: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ستاد مرکزی، معاونت تحقیقات و فناوری تلفن: 2240643-0441   E-mail: h.nazari4@gmail.com   [1] دکترای انسان شناسی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه   [2] دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت سیستم­های اطلاعاتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد، کارشناس دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (نویسنده مسئول)   [3] کارشناس، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه   [4] دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
متن کامل [PDF 209 kb]   (2102 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: پرستاری
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله پرستاری و مامایی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 | Nursing And Midwifery Journal

Designed & Developed by : Yektaweb