<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Nursing and Midwifery Journal</title>
<title_fa>مجله پرستاری و مامایی</title_fa>
<short_title>Nursing and Midwifery Journal</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://unmf.umsu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2717-0306</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2717-0306</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/unmf</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1391</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2012</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>10</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>en</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی تأثیر آموزش مدیریت خشم بر سلامت روانی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه</title_fa>
	<title>THE EFFECT OF ANGER MANAGEMENT TRAINING ON NURSING STUDENTS’ MENTAL HEALTH IN FACULTY OF NURSING AND MIDWIFERY, URMIA</title>
	<subject_fa>مدیریت پرستاری</subject_fa>
	<subject>Nursing management</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>  بررسی تأثیر آموزش مدیریت خشم بر سلامت روانی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه     سهیلا آهنگرزاده رضایی [1] * ، احمد ایزدی [2]     تاریخ دریافت 15/12/1390 تاریخ پذیرش 30/03/1391     چکیده   پیش زمینه و هدف: خشم یک نگرانی عمده برای جامعه محسوب می‌شود و در بسیاری از موارد به رفتارهایی منجر می‌شود که خسارت فراوانی به اقتصاد کشورها تحمیل می‌کند. نتایج تحقیقات نشان می‌دهند بسیاری از مشکلات بهداشتی و اختلالات روانی و عاطفی ریشه‌های اجتماعی دارند. جهت غلبه بر مشکلات فردی و اجتماعی باید توانایی‌های افراد را بالا برد. مطالعه حاضر با هدف تأثیر آموزش مهارت مدیریت خشم بر سلامت روانی دانشجویان انجام شد.   مواد و روش کار: مطالعه حاضر یک مطالعه نیمه تجربی است که بر روی70 نفر از دانشجویان پرستاری انجام گرفت. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه سلامت روان عمومی GHQ بود. داده‌ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS17 تجزیه و تحلیل شدند.   یافته‌ها: میانگین سنی افراد شرکت کننده در مطالعه 20 سال بود. در هر دو گروه 60درصد افراد دختر و 40درصد پسر بودند. از نظر میزان در آمد 2/28درصد از نمونه‌های مورد پژوهش متعلق به خانواده‌های کم درآمد،5/68در صد خانواده‌های درآمد متوسط و 3/3درصد خانواده‌های درامد بالا بودند. مقایسه میانگین نمرات قبل و بعد از آموزش در گروه مورد مداخله با آزمون تی زوج 01/0 P= نشان داد که تفاوت فراوان در سطح خطای 5درصد وجود دارد به عبارتی دیگر اختلاف معنی‌دار است و آموزش مهارت‌های مدیریت خشم در دانشجویان بر سلامت روانی دانشجویان تأثیر مثبتی داشته است.   کلید واژه‌ها: دانشجویان پرستاری، مدیریت خشم، سلامت روان     دوماهنامه دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره دهم، شماره چهارم، پی در پی 39، مهر و آبان 1391، ص506-502     آدرس مکاتبه : دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه؛تلفن: 2754961-0441 و 09144405765؛ فاکس:2754921-0441   Email: srezai@umsu.ac.ir   [1] دانشجوی دکتری پرستاری، مربی، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (نویسنده مسئول)   [2] استادیار، گروه روانشناسی دانشگاه امام حسین تهران</abstract_fa>
	<abstract>  The Effect of Anger Management Training on Nursing Students' Mental Health In Faculty Of Nursing And Midwifery, Urmia     Ahangarzadeh Rezaee S [1] * , Izadi A [2]     Received: 6 Nov, 2011 Accepted: 19 Feb, 2012     Abstract   Background &amp; Aims : Anger is considered to be a major concern for society. In many cases it leads to some behaviors that damage the economy of many countries. Researches confirm that many health problems and mental disorders have emotional and social roots, to overcome these problems, the life skills of people should be promoted. This study was aimed to investigate the impact of anger management skills training on students' mental health in Urmia nursing and midwifery faculty.   Materials &amp; Methods : In this quasi experimental study 70 nursing students were participated. Data were collected applying general mental health questionnaire (GHQ), the obtained data were analyzed by SPSS17 software.   Result : Female students occupied 60% of participant and the other 40% was occupied by males. 28. 2% of participants were selected from families with low income and 68. 5% of them came from families with moderate income and 3. 3% were from high income families with the mean age of 20. the obtained scores before and after training were compared, it indicated a significance difference between two groups, in other words there is a meaningful and positive relationship between anger management training and students' mental health (p=0. 01).   Key words: Nursing students, Anger Management, Mental health.     Address: Nursing and Midwifery Faculty, Urmia University of Medical Sciences, Urmia, Iran   Tel: (+98) 441 2754961,09143405765   Email : srezai@umsu.ac.ir   [1] NursingPh.D. Student , instructor , Faculty of Nursing and Midwifery, Urmia University of Medical Sciences(corresponding author)   [2] `Assistant Professor of psychology, Emam HoseinUniversity of Tehran</abstract>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	<keyword></keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-525-6&amp;slc_lang=en&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>S.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ahangarzadeh Rezaee </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سهیلا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آهنگرزاده رضایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003477</code>
	<orcid>10031947532846003477</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>A.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Izadi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ایزدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003478</code>
	<orcid>10031947532846003478</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
