<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Nursing and Midwifery Journal</title>
<title_fa>مجله پرستاری و مامایی</title_fa>
<short_title>Nursing and Midwifery Journal</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://unmf.umsu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2717-0306</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2717-0306</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/unmf</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1393</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2014</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>12</volume>
<number>6</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>en</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تأثیر ارتباط درمانی پرستاران بر پذیرش رژیم دارویی بیماران اسکیزوفرنیک</title_fa>
	<title>THE EFFECT OF THERAPEUTIC RELATIONSHIP IN SCHIZOPHRENIC PATIENTS</title>
	<subject_fa>مدیریت پرستاری</subject_fa>
	<subject>Nursing management</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa> تأثیر ارتباط درمانی پرستاران بر پذیرش رژیم دارویی بیماران اسکیزوفرنیک

 حسین ابراهیمی[1]، فاطمه رنجبر[2]، حسین نامدار[3]، فریبا مصفا[4]*

 تاریخ دریافت 01/03/1393 تاریخ پذیرش 05/05/1393

 چکیده

 پیش‌زمینه و هدف: یکی از اهداف مهم درمانی در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی افزایش پذیرش رژیم‌درمانی است. مصرف صحیح دارو عامل مهمی در درمان این بیماران است و باعث کاهش دفعات بستری شدن بیمار و درنتیجه کاهش هزینه‌های درمانی می‌شود. این پژوهش با هدف تعیین تأثیر ارتباط‌درمانی پرستاران بر پذیرش دارویی بیماران اسکیزوفرنیک انجام شد. 

 مواد و روش کار: این پژوهش، یک مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بود که در آن 80 بیمار(40 نفر در گروه مداخله و 40 نفر در گروه کنترل) مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی بستری در مرکز آموزشی درمانی رازی تبریز در آن شرکت کردند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل دو قسمت بود: قسمت مشخصات فردی- اجتماعی و قسمت فهرست وارسی دارو. بعد از تصویب طرح و رعایت پروتکل‌های اخلاق در پژوهش ابتدا پیش‌آزمون برای بیمارانی که شرایط ورود به مطالعه را داشتند، به عمل آمد. سپس به‌طور تصادفی به دو گروه مطالعه و کنترل تقسیم شدند. گروه مداخله در 7 الی 10 جلسه ارتباط درمانی شرکت کردند. یک هفته بعد پس‌آزمون برای هر دو گروه اجرا شد. از آمار توصیفی(فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (آزمون کی دو و آزمون تی مستقل) برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها استفاده شد. 

 یافته‌ها: نتایج نشان داد که دو گروه ازنظر مشخصات فردی اجتماعی تفاوت معنی‌داری با هم ندارند(05/0P&gt;). میزان حضور جهت خوردن دارو، دریافت دارو از پرستار، خوردن دارو و نمره کل پذیرش دارو در پیش‌آزمون بین دو گروه معنی‌دار نبود(05/0 P&gt;)، ولی در پس‌آزمون در گروه مطالعه نسبت به گروه کنترل به‌طور معنی‌داری افزایش یافته بود(05/0 P</abstract_fa>
	<abstract> The effect of therapeutic relationship in schizophrenic patients

 Ebrahimi H[1], Ranjbar F[2], Namdar H[3], Mosaaffa F[4]*

 Received: 22 May , 2014 Accepted: 27 Jul , 2014

 Abstract

 Background &amp;Aims: One of the important goals during treatment of schizophrenic patients is acceptance of treatment by patients. Correct use of medication has an important role in the treatment of these patients which can result in decreasing of the hospitalization and cost of treatment. The goal of this research was to evaluate the effect of relationship therapy of nurses on the acceptance of medication by schizophrenic patients.

 Materials &amp; Methods: This research is a random clinical trial which includes control and study group. 80 schizophrenic patients participated in this study : 40 patients in the study group, and 40 patients in the control group .Data collecting tools included 3 parts, individual’ssocial characteristics, medicine check out list, and health belief model. After taking pretest, patients who were eligible for this study were divided randomly into study and control groups. The study group members participated in 7-10 session of relationship therapy. Both groups took a posttest one week after the last session. We used descriptive and interpretive statistics (paired t-test) to analyze our findings.

 Results: The results showed that social demographic differences between the two groups was not significant (P&gt; 0.05). The presence of the patient to eat the medicine, taking the medicine from a nurse and ingesting it, and medication compliance in the pre-test scores between the two groups was not significant (P&gt; 0.05), but it increased in the study group rather than the control group which was significant (P</abstract>
	<keyword_fa>اسکیزوفرنیا-پذیرش رژیم‌درمانی-ارتباط‌درمانی</keyword_fa>
	<keyword>Schizophrenia, acceptance of medication, relationship therapy</keyword>
	<start_page>491</start_page>
	<end_page>498</end_page>
	<web_url>http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1124-1&amp;slc_lang=en&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Hossein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ebrahimi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ابراهیمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460015452</code>
	<orcid>100319475328460015452</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Phd, Assistant Professor, Department of Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>PhD پرستاری، دانشیار گروه روان‌پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی تبریز، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fatemeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>ranjbar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رنجبر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460015453</code>
	<orcid>100319475328460015453</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Clinical Psychiatric Reseach Center, Tabriz University of Medical Sciences,Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>روانپزشک، دانشیار گروه روان پزشکی، مرکز آموزشی درمانی رازی، مرکز تحقیقات روانپزشکی بالینی،دانشگاه علوم پزشکی تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hossein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Namdar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نامدار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460015454</code>
	<orcid>100319475328460015454</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor Lecturer of Psychiatric, Nursing Department of Psychiatric, Nursing &amp; Midwifery Faculty of Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی P‌hD پرستاری، مربی گروه روان پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی تبریز، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>fariba</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>mosaffa</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فریبا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مصفا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>f.mosaffa@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460015455</code>
	<orcid>100319475328460015455</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Msc student of psychiatric Nursing, Faculty of nursing and Midwifery, Tabriz university of Medical Sciences، Tabriz,Iran(Corresponding Author</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی کارشناسی ارشد گروه روان‌پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی تبریز، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران(نویسنده مسئول)</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
