<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Nursing and Midwifery Journal</title>
<title_fa>مجله پرستاری و مامایی</title_fa>
<short_title>Nursing and Midwifery Journal</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://unmf.umsu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2717-0306</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2717-0306</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/unmf</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1393</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2015</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>12</volume>
<number>11</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>en</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه ابعاد آسیب‌شناسی روانی و کیفیت زندگی دانش‌آموزان دختر مبتلا به اختلال بدشکلی بدن و سالم</title_fa>
	<title>THE COMPARISONS OF PSYCHOPATHOLOGY DIMENSIONS AND QUALITY OF LIFE (QOL) IN FEMALE STUDENTS WITH AND WITHOUT BODY DISMORPHIC DISORDER</title>
	<subject_fa>پرستاری</subject_fa>
	<subject>Nursing</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa> مقایسه ابعاد آسیب‌شناسی روانی و کیفیت زندگی دانش‌آموزان دختر مبتلا به اختلال بدشکلی بدن و سالم

 سیامک شیخی[1]، محمد حافظ نیا[2]*، بهروز کارگری[3]، ساره مسعودی[4]

 تاریخ دریافت 07/07/1393 تاریخ پذیرش 10/09/1393

 چکیده

 پیش‌زمینه و هدف: اختلال بدشکلی بدن با اشتغال ذهنی به وجود نقص جسمانی در بدن مشخص می‌شود، پژوهش حاضر به مقایسه ابعاد آسیب‌شناسی روانی و کیفیت زندگی دانش‌آموزان دختر مبتلا به اختلال بدشکلی بدن و سالم پرداخته است.

 مواد و روش‌ها: روش پژوهش حاضر علی – مقایسه‌ای بود. نمونه به روش تصادفی چندمرحله‌ای از بین 600 نفر دانش‌آموز حدود 85 نفر از بین دانش‌آموزانی که دچار اختلال بدشکلی بدن بودند انتخاب و با 85 نفر دانش‌آموز سالم مورد مقایسه گرفتند. اطلاعات از طریق سه پرسش‌نامه چک‌لیست ویرایش شده 90 سؤالی SCL -90- R کیفیت زندگی فرم کوتاه سازمان بهداشت جهانی (WHO) جمع‌آوری شد. برای تحلیل داده‌ها از روش تحلیل واریانس چند متغیره (مانوا) استفاده شد.

 یافته‌ها: بررسی نتایج به‌دست‌آمده نشان می‌دهد که دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بدشکلی بدن ازنظر ابعاد آسیب‌شناسی روانی و کیفیت زندگی با دانش‌آموزان سالم تفاوت معنی‌داری 001/0&gt; P دارند.

 بحث و نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش حاضر حاکی از پایین بودن کیفیت زندگی و بالا بودن دیگر آسیب‌شناسی روانی در بین دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بدشکلی بدن است. لذا توجه به این دو مؤلفه در موفقیت درمان افراد مبتلا ضروری می‌نماید.

 کلیدواژه‌ها: آسیب‌شناسی روانی، کیفیت زندگی، دانش‌آموزان دختر، اختلال بدشکلی بدن

 مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره دوازدهم، شماره یازدهم، پی‌درپی 64، بهمن 1393، ص 1004-997

 آدرس مکاتبه: معاونت درمان و دارو، خیابان جهاد اول خیابان راهنمایی، صندوق پستی:57147، تلفن: 09149746522

 Email: Mohammad_hafeznia@yahoo.com

  


[1] استادیار روانشناسی بالینی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی، ارومیه، ایران



  

 

[2]کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه ازاد اسلامی واحد علوم تحقیقات ارومیه (نویسنده مسئول)
 
 

 

[3] پزشک عمومی، درمانگر و پژوهشگر حوزه اعتیاد، کارشناس مسئول نظارت بر مراکز درمان اعتیاد دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
 
 

 

[4] کارشناس ارشد روانشاسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات ارومیه
 
 </abstract_fa>
	<abstract> THE COMPARISONS OF PSYCHOPATHOLOGY DIMENSIONS AND QUALITY OF LIFE (QOL) IN female STUDENTs WITH AND WITHOUT BODY DISMORPHIC DISORDER

 SHeykhi S[1], Hafeznia M[2]*, Kargari B[3], Masudi S[4]

 Received: 29 Sep , 2014 Accepted: 1 Dec , 2014

 Abstract

 Background&amp; Aims: Preoccupation with body deformities interrelates with the body&amp;#39s physical defect. This study tries to investigate the quality of life and psychopathology of the female students with body dysmorphic disorder. 

 Materials &amp; Methods: This casual-comparative study was a multi-stage study with a random sample of 85 out of 600 students with body dysmorphic disorder who were selected and compared with 85 healthy students. The data were gathered by using three questionnaires with 90 items (SCL -90 – R), based on quality of life form of World Health Organisation (WHO). Multivariate analysis of variance method (MANOVA) was performed.

 Results: The results indicated that there was a significant difference between two groups in quality of life and psychopathology dimensions. (p</abstract>
	<keyword_fa>آسیب‌شناسی روانی, کیفیت زندگی, دانش‌آموزان دختر, اختلال بدشکلی بدن</keyword_fa>
	<keyword>quality of life , psychopathology , body dysmorphic disorder, student</keyword>
	<start_page>997</start_page>
	<end_page>1004</end_page>
	<web_url>http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1150-1&amp;slc_lang=en&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>syamak</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>sheykhi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سیامک</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شیخی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460015195</code>
	<orcid>100319475328460015195</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor of Clinical Psychology, Institute of Social Factors Affecting Health, University of Medical Sciences, Urmia, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار روانشناسی بالینی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی، ارومیه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>nohammad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>hafeznia</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حافظ نیا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mohammad_hafeznia@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460015196</code>
	<orcid>100319475328460015196</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>M.A Clinical Psychology Department, Urmiaazad University, Urmia, Iran(Corresponding Author)</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه ازاد اسلامی واحد علوم تحقیقات ارومیه (نویسنده مسئول)</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>behrouz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>kargari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>بهروز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کارگری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460015197</code>
	<orcid>100319475328460015197</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>MScPhysicians, therapists and researchers and experts responsible for monitoring drug addiction treatment centers, Urmia University of Medical Sciences,Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>پزشک عمومی، درمانگر و پژوهشگر حوزه اعتیاد، کارشناس مسئول نظارت بر مراکز درمان اعتیاد دانشگاه علوم پزشکی ارومیه</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>sare</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>masudi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ساره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مسعودی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460015198</code>
	<orcid>100319475328460015198</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>M.AClinical Psychology Department, Urmiaazad University, Urmia, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس ارشد روانشاسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات ارومیه</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
