en مطالعه‌ی میزان کاربست مدیریت دانش در بین اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه مدیریت پرستاری Nursing management پژوهشي Research   مطالعه‌ی میزان کاربست مدیریت دانش در بین اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه     علی دلایی میلان [1] * ، محمد فریدونی [2]     تاریخ دریافت 04/08/1392 تاریخ پذیرش 05/10/1392     چکیده   پیش زمینه و هدف: کشور ما در حال حاضر دوره‌ای چالشی را سپری می‌نماید،در چنین وضعیتی برقراری مدیریت دانش یکی از مهم‌ترین ابزارهای موفقیت سازمان‌ها در شرایط رقابتی و عصر اطلاعات است. از این رو، این پژوهش با هدف سنجش وضعیت حاکمیت فرآیندهای مدیریت دانش در دانشگاه ارومیه از نظر اعضای هیئت علمی بوده است.   مواد و روش کار: این پژوهش توصیفی-پیمایشی در جامعه اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه (412 نفر) در سال تحصیلی 1391-92 به انجام رسید و 187 نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه‌ای برای مطالعه انتخاب شدند. برای مطالعه از پرسشنامه دو بخشی شامل سؤالات جمعیت شناسی و پرسشنامه مدیریت دانش جاشپارا استفاده گردید این پرسشنامه 32 سؤال در چهار زیر بخش بوده که ضریب آلفای کرونباخ آن 807/0 به دست آمد یا محاسبه شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش‌های آمار توصیفی و آزمون t تک نمونه‌ای، تحلیل واریانس و t گروه‌های مستقل به کمک نرم افزار SPSS 16 استفاده شد.   یافته‌ها: وضعیت مدیریت دانش در سطح دانشگاه ارومیه از نظر اعضای هیئت علمی پایین‌تر از حد متوسط ارزیابی شد. بین دیدگاه‌های اعضای هیئت علمی با توجه به گروه‌های مختلف مرتبه علمی و جنسیت تفاوت معنی‌دار وجود نداشت.   بحث و نتیجه گیری: در شرایط کنونی، استفاده بهینه از دانش سازمانی و کاربرد آن با ابزارهای نوین مدیریتی نظیر مدیرت دانش، سازمان را در شرایط رقابتی توانمند ساخته، مقدمات موفقیت آن‌ها را پدید می‌آورد.   کلیدواژه‌ها: دانش، مدیریت دانش، اعضای هیئت علمی، دانشگاه ارومیه     مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره یازدهم، شماره یازدهم ، پی در پی 52، بهمن 1392، ص 943-936     آدرس مکاتبه: ارومیه، جاده نازلو، پردیس دانشگاه ارومیه، دانشکده فنی و مهندسی، تلفن: 09149504370   Email: a.milan@urmia.ac.ir   [1] کارشناس ارشد اطلاع رسانی دانشگاه ارومیه(نویسنده مسئول)   [2] کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه ارومیه   Exploring the Usage of Knowledge Management from the Viewpoint of Urmia University faculty members     DalaiMilanA [1] *, Fereiduni M [2]     Received: 26 Oct , 2013 Accepted: 26 Dec , 2013   Abstract   Background & Aims : Knowledge management is one of the most important factors for any given organization's success in data competition age . Therefore, the present study was done aiming to assess the status of k nowledge management processes at Urmia University from the faculty members viewpoint .   Materials &Methods: This descriptive survey was conducted on the 412 faculty members of Urmia University in 2012 and 2013 . 187 people were selected to be included in the study using stratified random sampling. For data collection, a two-section questionnaire including demographic questions and Jashpara (2004) Knowledge Management questionnaire with 32 items in four subsections were used. Descriptive statistics method, single-sample T-test, two sample T-test and analysis of variance tests have been applied to analyze the data by using SPSS 16 software.   Result: A ccording to the faculty members, the condition of knowledge management in Urmia University was under the average level. There was no significant difference between the faculty members’ point of view considering the ir scientific position and gender.   Conclusion: Nowadays, considering the right usage of organizational knowledge and its application with modern management's implement such as knowledge management makes the organization to be in a competitive situation which in turn is a preliminary factor for success.   Keywords: Knowledge, Knowledge Management, Organizational Climate, Faculty Members of Urmia University     Address: Urmia University, Faculty of Engineering , Tel: (+98) 9149504370   Email : a.milan@urmia.ac.i r   [1] MSc Of Information Science, Urmia University (Corresponding author)  [2] MSc of Educational technology, Urmia university 0 0 http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1612-2&slc_lang=en&sid=1 A. DalaiMilan علی دلایی میلان 100319475328460012171 100319475328460012171 Yes M. Fereiduni محمد فریدونی 100319475328460012172 100319475328460012172 No