<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Nursing and Midwifery Journal</title>
<title_fa>مجله پرستاری و مامایی</title_fa>
<short_title>Nursing and Midwifery Journal</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://unmf.umsu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2717-0306</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2717-0306</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/unmf</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1393</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2014</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>12</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>en</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تأثیر مراقبت از سالمند بر نگرش دانشجویان پرستاری نسبت به سالمند</title_fa>
	<title>THE EFFECT OF CARING OF THE ELDERLY ON NURSING STUDENTS’ ATTITUDE TOWARD THE ELDERLINESS</title>
	<subject_fa>پرستاری</subject_fa>
	<subject>Nursing</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa> 

تاریخ دریافت 07/09/1392 تاریخ پذیرش 05/11/1392

 

چکیده

پیش زمینه و هدف: مراقبت از سالمند، قسمت مهمی از وظایف حرفه‌ای پرستار است که ممکن است تحت تأثیر عواملی ازجمله نگرش نسبت به سالمند قرار گیرد. در برخی از مطالعات گزارش شده است که دانشجویان پرستاری نسبت به سالمندان و مراقبت از آن‌ها نگرش منفی داشته و تمایلی برای مراقبت از افراد سالمند در آینده شغلی خود ندارند. همچنین اعتقاد بر این است که تجارب بالینی روی نگرش به سالمندان اثر می‌گذارد. از این رو، پیشنهاد شده است که برای ایجاد نگرش مثبت در دانشجویان پرستاری، هرچه زودتر آن‌ها در شرایط مراقبت بالینی از افراد سالمند قرار گیرند. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر مراقبت از سالمند بر نگرش دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کاشان نسبت به سالمند انجام گرفت.

مواد و روش کار: این پژوهش از شبه تجربی است که در آن تعداد 59 دانشجوی سال چهارم پرستاری مورد پژوهش قرار گرفتند. نمونه گیری با روش آسان انجام شد. دانشجویان ترم 8 (32 نفر) در گروه کنترل و دانشجویان ترم 7 (27 نفر) در گروه مداخله قرار گرفتند. ابتدا از هر دو گروه پیش آزمون گرفته شد، سپس برای هر یک از 4 زیر گروه ( گروه مداخله) یک برنامه 10 روزه مراقبت از سالمند اجرا شد. یک روز پس از روز دهم، پس آزمون از هر دو گروه انجام شد. جهت بررسی نگرش دانشجویان از پرسشنامه KAOP استفاده شد. داده‌ها با استفاده از نرم افزار spss version11.5 و با استفاده از روش‌های آماری همچون شاخص پراکندگی، آزمون t مستقل، t زوج، آزمون ANOVA، آزمون chi-square و آزمون دقیق فیشر تجزیه و تحلیل شد و سطح معناداری در همه آزمون­ها 05/0 در نظر گرفته شد. 

یافته‌ها: در پژوهش حاضر، فراوانی نگرش مثبت در دانشجویانی که در برنامه مراقبت از سالمند شرکت کردند از 9/51درصد در ابتدا به 43درصد در انتهای مداخله کاهش یافته است اما فراوانی نگرش مثبت گروه کنترل از 1/48درصد در ابتدا به 3/81درصد در انتهای مطالعه افزایش یافت. 

بحث و نتیجه گیری : به طور کل از یافته‌های این پژوهش می‌توان نتیجه گرفت که برنامه مراقبتی از سالمندان روی نگرش دانشجویان اثر منفی داشته است که این امر ممکن است به سالمندان ارتباط نداشته باشد و عوامل دیگری از جمله وضعیت سالمندان مقیم خانه سالمندان روی نگرش، تأثیر منفی گذاشته باشد</abstract_fa>
	<abstract>Received: 28 Nov, 2013 Accepted: 25 Jan , 2014

Abstract

Background &amp; Aims:  The care of the elderly is an important part of the  tasks of a professional nurse, that  may be influenced by many factors, including their attitudes toward aging. Some studies have reported that nursing students have negative attitudes towards the elderly and their care,  and  it seems that they are  not eager to care for the elderly in their career  choices. It is believed that this phenomenon greatly affects older adults. Therefore, it is proposed to create a positive attitude among nursing students, and they should therefore be exposed to  the conditions of clinical care of older people. 

Materials &amp; Methods: This study was conducted to determine the effect of caring of the elderly  on nursing students’ attitude toward the elderliness. The study is a double-blind clinical trial with 54 participates. Sampling was done randomly. Students on their 8th semester (n=32) were assigned to the control group, and students on their 7th semester were in the intervention group (n=27). 

At first, all students completed a pre-test. Then, the intervention group were divided into 4 small sub-groups  with 6-7 individuals, and the control groups were divided into 4 small sub-groups with 8 individuals in each. To each of the intervention sub-groups, the care of an elderly person was designated  for a duration of 10 consecutive days. On the 11th day, the post- test was done. The data were analyzed by dispersion index, independent and paired t-test, ANOVA, chi-square and Fisher exact tests. 

Result: Before the intervention, the positive attitude of students who participated in the care of the elderly was 51/9%  which is reduced to 43% at the end of the intervention (p=0.53). In the control group, frequency of positive attitude increased from  48/1% to 81/3%.

Conclusion: The care program of old patients  has negative effects on students&amp;#39 attitude toward elderly. However, it may also be associated with other factors such as health status of the patient, the nursing home residents, and their environment. </abstract>
	<keyword_fa>مراقبت, سالمند, نگرش</keyword_fa>
	<keyword>Care, elderly, attitude</keyword>
	<start_page>1</start_page>
	<end_page>10</end_page>
	<web_url>http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-842-2&amp;slc_lang=en&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>M.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mohamad Ghasaby </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرضیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمد قصابی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460015808</code>
	<orcid>100319475328460015808</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Kashan University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی کاشان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>M.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Adib-Hajbaghery </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ادیب حاج باقری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460015809</code>
	<orcid>100319475328460015809</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Kashan University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی کاشان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>N.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Masaudi Alavi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نگین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مسعودی علوی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460015810</code>
	<orcid>100319475328460015810</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Kashan University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی کاشان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
