en بررسی اثربخشی آموزش گروهی ایمن‌سازی در مقابل استرس بر میزان استرس، اضطراب و افسردگی بیماران تحت درمان با همودیالیز مدیریت پرستاری Nursing management پژوهشي Research تاریخ دریافت 30/08/1394 تاریخ پذیرش 01/11/1394 چکیده پیش‌زمینه و هدف: افسردگی و اضطراب به‌عنوان شایع‌ترین اختلال روان‌پزشکی در بیماران مبتلا به نارسایی مزمن کلیه است. استرسورهای روانی در این بیماران منجر به کاهش رعایت رژیم‌های درمانی و درنتیجه افزایش مرگ‌ومیر و بستری شدن این بیماران می‌گردد. تکنیک آموزش ایمن‌سازی در مقابل استرس ازجمله تکنیک‌هایی است که می‌توان به آن اشاره کرد. در این مطالعه تأثیر آن بر میزان استرس، اضطراب و افسردگی بیماران تحت درمان با همودیالیز موردبررسی قرار گرفت. مواد و روش کار: این مطالعه طرحی نیمه تجربی بود که بر روی 64 بیمار انجام شد. بیماران به‌صورت تصادفی در دو گروه قرار گرفتند. گروه آزمون به مدت 8 هفته تحت آموزش گروهی ایمن‌سازی در مقابل استرس قرار گرفت. با استفاده از پرسشنامه DASS-42 میزان استرس اضطراب و افسردگی شرکت‌کنندگان در هر گروه سه بار مورداندازه‌گیری قرار گرفت: یک‌بار قبل از مداخله، یک‌بار بعد از مداخله و یک‌بار بعد از گذشت یک ماه از مداخله (مرحله پیگیری). یافته‌ها: نتایج آنالیز داده‌ها حاکی از آن بود که این روش باعث کاهش معناداری در استرس، اضطراب و افسردگی گروه آزمون نسبت به گروه کنترل گردید. بحث و نتیجه‌گیری: نتایج این پژوهش نشان داد که آموزش گروهی ایمن‌سازی در مقابل استرس بر میزان استرس اضطراب و افسردگی بیماران تحت درمان با همودیالیز مؤثر است. Received: 21 Nov, 2015 Accepted: 21 Jan, 2016 Abstract Background & Aims: Depression and anxiety as the most common psychiatric disorders in patients with chronic kidney failure. Psychological stressors lead to poor compliance treatment regimens and as a result more mortality and hospitalization of patients.This study was conducted to determine the effect of inoculation training on stress, anxiety, and depression in hemodialysis patients. Materials and Methods: This study was conducted in 2013 as quasi-experimental with convenient random sampling of patients from Amin and Aliasghar hospital of Isfahan. Sixty- four patients with CKD who were eligible for the study were randomly assigned to either case or control group. The case and control groups had the same treatment plans, and the only difference was stress inoculation training administered in the case group, which was composed of eight 90‑min sessions over 8 weeks. Data were collected using Depression, Anxiety, Stress Scales 42 (DASS‑42) questionnaire and analyzed by analysis of t-test in SPSS. Results: The results showed that there was a significant difference between case and control groups in terms of stress, anxiety, and depression (P < 0.05). Stress inoculation training reduced stress, anxiety, and depression in hemodialysis patients.  Conclusions: Stress inoculation training significantly reduced stress, anxiety, and depression. Therefore, teaching this skill and the strategies of coping with stress is recommended for these patients, in addition to medicational treatment. ایمن‌سازی در مقابل استرس, استرس, اضطراب و افسردگی, همودیالیز Anxiety, hemodialysis, depression, inoculation training, Iran, nursing, stress 88 99 http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1536-2&slc_lang=en&sid=1 Maryamossadat Hashemi Fesharaki مریم السادات هاشمی فشارکی mshf201252@yahoo.com 100319475328460016148 100319475328460016148 No Isfahan university medical science اصفهان - دانشگاه علوم پزشکی اصفهان - دانشکده پرستاری و مامایی Nahid Shahgholian ناهید شاهقلیان 100319475328460016149 100319475328460016149 Yes Isfahan university medical science اصفهان - دانشگاه علوم پزشکی اصفهان - دانشکده پرستاری و مامایی Fahimeh Kashani فهیمه کاشانی 100319475328460016150 100319475328460016150 No Isfahan university medical science اصفهان - دانشگاه علوم پزشکی اصفهان - دانشکده پرستاری و مامایی