en نقش سرمایه فکری و فرهنگ سازمان یادگیرنده بر ظرفیت یادگیری سازمانی پرستاری Nursing پژوهشي Research   نقش سرمایه فکری و فرهنگ سازمان یادگیرنده بر ظرفیت یادگیری سازمانی   ابوالفضل قاسم‌زاده علیشاهی [1]   تاریخ دریافت 12/10/1393 تاریخ پذیرش 15/01/1394   چکیده   پیش‌زمینه و هدف: در اقتصاددانشی، دارایی‌های فکری و به‌خصوص سرمایه‌های انسانی، جز مهم‌ترین دارایی‌هایی سازمانی محسوب می‌شوند. از پیشایندهای مهم سازمانی و فردی که می‌تواند در قابلیت یادگیری سازمان‌ها مؤثر باشد، فرهنگ سازمان یادگیرنده و سرمایه فکری می‌باشد. هدف این مقاله بررسی نقش سرمایه فکری و فرهنگ سازمان یادگیرنده بر ظرفیت یادگیری سازمانی در سازمان‌های درمانی می‌باشد.   مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر ازنظر روش‌شناسی، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه پرستاران بیمارستان امام رضا شهر مشهد شامل 600 نفر در سال 1393 می‌باشد. حجم نمونه با توجه به جامعه آماری و بر اساس جدول تعیین نمونه کرجسی و مورگان، 150 نفر در نظر گرفته شد. روش نمونه‌گیری، نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای نسبتی است که بر اساس بخش‌ها و نسبت‌ها تعداد نمونه هر یک از بخش‌ها معین شد. برای جمع‌آوری اطلاعات در این پژوهش از پرسشنامه‌های استاندارد سرمایه فکری بنتیس (2004)، فرهنگ سازمان یادگیرنده یانگ و همکاران (2004) و ظرفیت یادگیری سازمانی چیوا (2007) استفاده شد. به‌منظور بررسی روابط متغیرها در الگوی مفهومی از مدل معادلات ساختاری استفاده شد.   یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان داد که سرمایه فکری و فرهنگ سازمان یادگیرنده نقش معنی‌داری در تبیین ظرفیت یادگیری سازمانی دارند. همچنین نتایج حاصل از ضرایب همبستگی بین متغیرها در تائید مدل ساختاری پژوهش بود.   بحث و نتیجه‌گیری: سرمایه فکری و فرهنگ سازمان یادگیرنده بر ارتقای ظرفیت یادگیری سازمانی مؤثر است و می‌توانند نقش تبیین‌کننده را بر این متغیر ایفا کنند.   کلیدواژه‌ها: سرمایه فکری، فرهنگ سازمان یادگیرنده، ظرفیت یادگیری سازمانی   مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره سیزدهم، شماره سوم، پی‌درپی 68، خرداد 1394، ص 188-180      آدرس مکاتبه: آذربایجان شرقی، 35 کیلومتری جاده تبریز – مراغه، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی   تلفن: 09122883324   Email: ghasemzadee@yahoo.com   [1] استادیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان   The role of intellectual capital and learning organization culture on organizational learning capability   GhasemzadehAlishahi A [1]      Received: 2 Jan, 2015 Accepted: 4 Apr, 2015   Abstract:   Background & Aims: In the knowledge economy , intellectual property , and especially human capital , is among the most important assets of an organization. Learning organization culture and intellectual capital are important organizational and individual behaviors that can affect organizational learning capability. This paper examines the role of intellectual capital and learning organization culture in the organizational learning capability of health care organizations.   Materials & Methods: In terms of research methodology , this is a descriptive and correlational study. The statistical population included all 600 nurses of Imam Reza Hospital in Mashhad in 2014 . According to the statistical population, 150 nurses were selected as the sample on the basis of Krejcie and Morgan sample table . The sampling method is stratified random sampling according to which the sample of each ward is determined on the basis of wards and ratios. To gather the data, the standard questionnaires of Bontis (2004) intellectual capital, Yang (2004) learning organization culture and Chiva (2007) organizational learning capacity were used. To investigate the relationship among the variables in the conceptual model, the average structural model was used.   Results: The results showed that intellectual capital and learning organization culture bear a significant role in explaining the organizational learning capacity. Moreover, the results of the correlation coefficient among the variables approved the structural model of the study.   Conclusion : Intellectual capital and learning organization are effective in promoting and explaining the organizational learning capacity.   Keywords : intellectual capital, learning organization culture, organizational learning capability     Address : Department of Education, Azarbaijan Shahid Madani University, Tabriz, Iran   Tel: (+98)9122883324   Email: ghasemzadee@yahoo.com   [1] Department of Education, Azarbaijan Shahid Madani University, Tabriz, Iran سرمایه فکری, فرهنگ سازمان یادگیرنده, ظرفیت یادگیری سازمانی intellectual capital, learning organization culture, organizational learning capability 180 188 http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1154-2&slc_lang=en&sid=1 Abolfazl Ghasemzadeh ابوالفضل قاسم زاده ghasemzadee@yahoo.com 100319475328460014994 100319475328460014994 Yes Department of Education, Azarbaijan Shahid Madani University, Tabriz, Iran استادیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان