en ادراک پرستاران از عوامل مؤثر بر استقلال حرفه‌ای در پرستاری: یک مطالعه کیفی مدیریت پرستاری Nursing management کیفی Qualitative پیش‌زمینه و هدف: استقلال عنصر اصلی عملکرد حرفه‌ای در پرستاری است. هدف این مطالعه کشف معنای استقلال حرفه‌ای از دیدگاه پرستارانی است که به کار بالینی اشتغال دارند. مواد و روش کار: تحقیق حاضر یک مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل محتوا بود. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های بدون ساختار عمیق (8 مصاحبه انفرادی) جمع­آوری گردید. نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند در سال‌های 1394 در مراکز درمانی دانشگاه علوم پزشکی گلستان انجام شد. تحلیل داده‌ها به روش تحلیل محتوای کیفی متعارف و با استفاده از نرم‌افزار MaxQDA انجام گرفت. یافته‌ها: تجزیه‌و‌تحلیل داده‌های مصاحبه منجر به ظهور 260 کد اولیه، 11 طبقه و استخراج 3 درون‌مایه اصلی گردید. مضامین حاصل‌شده شامل: 1- عوامل فردی، 2- عوامل سازمانی 3- عوامل مربوط به سیاستگزاری سلامت به‌دست آمد. این درون‌مایه‌ها بیانگر ابعاد یا ویژگی‌های معنایی درک شده پرستاران از عوامل مؤثر بر استقلال حرفه‌ای در رشته پرستاری بود. بحث و نتیجه‌گیری: یافته‌های این مطالعه تصویری از درک پرستاران را با توجه به تجارب واقعی افراد در عرصه کار در رابطه با استقلال حرفه‌ای در پرستاری را که اغلب از دید مطالعات کمی پنهان می‌ماند، ارائه نمود. بر اساس داده‌ها لازم است قوانین و راهبردهایی جهت ارتقای استقلال حرفه‌ای پرستاران صورت گیرد.   Background & Aims: Autonomy, is the central element for the professional practice. The purpose of this study was to discover the perceptions of nurses about professional Autonomy in nursing. Materials & Methods: In this qualitative content-analysis approach study, the data were collected through unstructured in-depth interviews [8 individual interviews]. The participants were chosen using purposeful sampling from clinical nurses in Golestan, Iran, 2015. Formal or conventional qualitative content analysis was performed by the MAXDQA software. Results: Due to analysis of interviews, 260 primary cods, 11 categories and 3 themes were achieved. The theme included: 1- Individual factors, 2- Organizational factors, 3- Health policy factors. These themes reflect the dimensions and characteristics of perceived sense of professional autonomy in nursing. Conclusion: This study provided the image of nurse’s understanding from professional autonomy regard the real experiences in work field that often remains hidden from view. The development of policies and strategies to enhance the professional autonomy are necessary.     استقلال حرفه‌ای, پرستاران, تحقیق کیفی, تحلیل محتوا professional autonomy, nurses, qualitative research, content analysis 469 477 http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-316-4&slc_lang=en&sid=1 Azadeh Nouri آزاده نوری 100319475328460021848 100319475328460021848 No PhD Student, Department of Nursing, Nursing Research Center, Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran دانشجوی دکترای پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران Leila Jouybari لیلا جویباری 100319475328460021849 100319475328460021849 No Associate Professor of Nursing Education, Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran (Corresponding Author) دانشیار آموزش پرستاری، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران (نویسنده مسئول) Akram Sanagoo اکرم ثناگو A_SANAGU@YAHOO.COM 100319475328460021850 100319475328460021850 Yes Associate Professor of Nursing Education, Nursing Research Center, Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran دانشیار آموزش پرستاری، مرکز تحقیقات پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران