en بررسی رابطه بین شادکامی و وضعیت سلامت روان در دانش‌آموزان دختر دبیرستانی: یک مطالعه توصیفی- تحلیلی آموزش بهداشت Health Education پژوهشي Research پیش‌زمینه و هدف: توجه به نیازهای سلامت روانی نوجوانان مخصوصاً دختران، از اهمیت خاصی برخوردار است و یکی از مهم‌ترین عواملی که منجر به ارتقای سلامت روان می­شود، شادکامی است. هدف از انجام این پژوهش تعیین رابطه بین شادکامی و سلامت روان در دانش­آموزان دختر دوره دوم دبیرستان شهر کرمانشاه در سال 1394 بود. مواد و روش­ها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی- تحلیلی بود که در آن 629 دانش‌آموز دختر مقطع متوسطه در سال تحصیلی 95 - 1394 از بین سه منطقه شهر کرمانشاه به روش نمونه­گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای سنجش متغیرها از پرسشنامه‌های استاندارد سلامت عمومی (GHQ28) و شادکامی آکسفورد (29 سؤالی) استفاده شد. جهت تجزیه‌و‌تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار SPSS22 و روش­های آماری آنالیز واریانس، همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی استفاده شد. یافته­ها: میانگین نمره شادکامی در دانش‌آموزان 60/39 و میانگین نمره سلامت روان 15/34 به دست آمد. نتایج نشان داد که بین وضعیت نامناسب سلامت روانی و شادکامی همبستگی منفی و معنی­دار وجود داشت (678/0- r =). همچنین بین شادکامی و حیطه­های آن با اضطراب، افسردگی، نشانه‌های جسمانی و کارکرد اجتماعی رابطه معکوس و معنی­دار وجود داشت) 05/0>p) و نیز بین شادکامی و وضعیت سلامت روان با وضعیت اقتصادی ارتباط معنی‌داری وجود داشت (001/0p≤). بحث و نتیجه­گیری: با توجه به اینکه شادکامی و حیطه­های آن با سلامت روانی ارتباط دارند لذا برنامه­ریزی در جهت افزایش شادکامی در دانش­آموزان را می‌توان به‌عنوان یکی از راهکارهای بهبود سلامت روان در این گروه مهم جامعه در نظر گرفت. Background & Aims: Paying attention to the mental health of adolescents especially girls, has got a specific importance, and apparently happiness is one of the most important factors to mental health promotion. The aim of this study was to determine the relationship between happiness and mental health status among high school female students in Kermanshah. Materials & Methods: In this descriptive - analytic study, 629 senior female students were recruited by simple random sampling method from 3 sections of Kermanshah city in 2015. The tools for gathering data were: a) General Health Questionnaire (GHQ28), and b) Oxford Happiness Questionnaire. The results were analyzed by SPSS 22 by doing Pearson correlation and linear regression statistical tests. Results: The mean score of happiness in students was 39.60, and the mean score of mental health was 34.15. There was a reverse but significant relationship between happiness and mental health scores (r=-0.678). Also happiness and all its components have significantly correlated with subscales of GHQ28 scores (p شادکامی, سلامت روان, دانش‌آموزان دختر Happiness, Mental health, Female Students 942 951 http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2263-1&slc_lang=en&sid=1 babak moeini بابک معینی Babak_moeini@umsha.ac.ir 100319475328460019275 100319475328460019275 No مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Mohammad Babamiri محمد بابامیری Mohammad.babamiri@yahoo.com 100319475328460019276 100319475328460019276 No مرکز تحقیقات علوم بهداشتی و گروه ارگونومی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Yunes Mohammadi یونس محمدی u.mohammadi@umsha.ac.ir 100319475328460019277 100319475328460019277 No دانشگاه غلوم پزشکی همدان Majid Barati مجید براتی 100319475328460019278 100319475328460019278 No دانشگاه غلوم پزشکی همدان Sohila Rashidi سهیلا رشیدی s.rashidi93@yahoo.com 3258930953 100319475328460019279 Yes گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران (نویسنده مسئول)