en اثربخشی درمان راه‌حل – محور به شیوه گروهی بر بهبود کیفیت زندگی فرزندان روانپزشکی- روان شناسی Psychiatry & Psychology پژوهشي Research پیش‌زمینه و هدف: کیفیت زندگی منعکس‌کننده خواسته‌ها، امیدها و انتظارات کودکان و نوجوانان در ارتباط با حقایق کنونی و آینده زندگی آن‌هاست و افزایش و بهبود آن در فرزندان موجب سلامت روان، پیشرفت و تعالی خانواده و درنتیجه جامعه می‌شود. پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی درمان راه‌حل – محور به شیوه گروهی بر بهبود کیفیت زندگی فرزندان انجام شد. مواد و روش‌ها: طرح پژوهش حاضر یک طرح آزمایشی با گروه آزمایش و گواه با استفاده از روش پیش‌آزمون، پس‌آزمون و آزمون پیگیری است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش‌آموزان پسری است که در دبیرستان‌های متوسطه اول شهر اهواز در سال 94-93 مشغول تحصیل بودند. نمونه پژوهش شامل 30 دانش‌آموز می‌باشد که با استفاده از روش نمونه‌گیری چندمرحله‌ای به‌طور تصادف در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. گروه آزمایش طی 7 جلسه 90 دقیقه‌ای به‌صورت یک جلسه در هفته، تحت مداخله درمان راه‌حل – محور به شیوه گروهی قرار گرفتند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه کیفیت زندگی (SF-36) استفاده شد. داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی و تحلیل کوواریانس موردبررسی قرار گرفتند. یافته‌ها: تجزیه‌و‌تحلیل داده‌ها نشان داد درمان راه‌حل – محور به شیوه گروهی، کیفیت زندگی فرزندان و مؤلفه‌های آن (عملکرد جسمانی، محدودیت ایفای نقش ناشی از وضعیت جسمانی، محدودیت ایفای نقش ناشی از مشکلات هیجانی، نشاط، سلامت عاطفی، عملکرد اجتماعی، درد و سلامت عمومی) را در مرحله پس‌آزمون و آزمون پیگیری به‌طور معنی‌داری افزایش داده است. بحث و نتیجه‌گیری: به نظر می‌رسد درمان راه‌حل – محور به شیوه گروهی می‌تواند برای بهبود کیفیت زندگی فرزندان مورداستفاده قرار گیرد.   Background & Aim: Quality of Life reflects the desires, hopes and expectations of children and adolescents in relation to current and future realities of their lives and increasing and improving mental health in children causes, progress and excellence of the family and therefore society. This study aimed determine the effectiveness of solution – focused group therapy on improving the quality of life of children was conducted. Materials & Methods: The research is a pilot project to test and control groups using pre-test, post-test and follow-up. The population of this study included all students boy that in year 94-93 were studying in secondary schools of Ahvaz, The sample consisted of 30 students who using multi-stage sampling were randomly assigned to two experimental and control groups. The experimental group underwent seven 90-minute sessions per week for a meeting, intervention treatment solutions – focused group therapy were based. To gather data from the quality of life questionnaire (SF-36) was used. Data were analyzed using descriptive statistics and analysis of covariance. Results: Analysis of the data showed that the treatment solution - focused group therapy, quality of life for children and its components(physical function, role limitation due to physical condition, role limitation due to emotional problems, vitality, emotional health, social function, pain and general health) in the post-test and follow-up was significantly increased. Conclusion: It seems that the treatment solution – focused group therapy can be used to improve the children quality of life. درمان راه‌حل – محور, کیفیت زندگی, سلامت عمومی solution – focused therapy, quality of life, general health 449 459 http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2314-1&slc_lang=en&sid=1 asad asadi hasanvand اسد اسدی حسن وند asadiasad454@gmail.com 1971973378 100319475328460021841 No MA in counseling and Guidance, Department of Counseling, Faculty of Education and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran دانش‌آموخته کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران Mansour sodani منصور سودانی sodani_m@scu.ac.ir 100319475328460021842 100319475328460021842 Yes Associate Professor, Department of Counseling, Faculty of Education and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran (Corresponding Author) دانشیار گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران (نویسنده مسئول) Zabihollah Abbaspour ذبیح اله عباسپور Zabbaspour1356@gmail.com 100319475328460021843 100319475328460021843 No Assistant Professor, Department of Counseling, Faculty of Educationv and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran استادیار گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران