en تأثیر آموزش خودمراقبتی بر کیفیت زندگی مبتلایان به سرطان پستان تحت شیمی‌درمانی آموزش علوم پزشکی Medical Education پژوهشي Research پیش‌زمینه و هدف: سرطان پستان و عوارض جانبی ناشی از شیمی‌درمانی عملکردهای جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی این بیماران را مختل کرده و تأثیر قابل‌ملاحظه‌ای بر کیفیت زندگی آنان دارد. آموزش خودمراقبتی می‌تواند کیفیت زندگی را در بیماران افزایش دهد. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر آموزش خودمراقبتی بر کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان تحت شیمی‌درمانی بود. مواد و روش کار: این مطالعه نیمه تجربی روی 64 بیمار مبتلا به سرطان پستان که به‌تازگی ماستکتومی شده و در جلسه اول شیمی‌درمانی بودند، انجام‌شده. نمونه‌ها به روش تصادفی در گروه آزمون (عدد زوج) و گروه کنترل (عدد فرد) قرار گرفتند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها دارای دو قسمت بود: (1) مشخصات دموگرافیک (2) پرسشنامه استاندارد بررسی کیفیت زندگی مبتلایان به سرطان پستان مربوط به مرکز پزشکی ملی و موسسه پژوهش"بک من". پرسش‌نامه‌ها یک‌بار در جلسه اول و سپس بعد از 4 ماه، برای هر دو گروه آزمون و تکمیل گردید. در گروه آزمون آموزش خودمراقبتی به مدت 60 دقیقه برای واحدهای موردپژوهش ارائه و کتابچه‌های آموزشی به آنان داده شد. آزمون‌های آماری کای دو، آزمون t، آزمون t زوجی و آزمون دقیق فیشر برای تجزیه‌و‌تحلیل داده‌ها، مورداستفاده قرار گرفت و سطح معنی‌داری 05/0 >P در نظر گرفته شد. یافته‌ها: در گروه آزمون تفاوت آماری معنی‌داری بین میانگین امتیازات کلی کیفیت زندگی قبل و بعد از مداخله وجود داشت و کاهش یافته بود (05/0>P). در گروه کنترل نیز این‌چنین بود (05/0>P). نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه نشان داد، آموزش موردنظر در جلسه اول شیمی‌درمانی، نمی‌تواند کیفیت زندگی را در زنان مبتلا به سرطان پستان افزایش دهد. Background & Aims: Breast cancer and adverse effects of chemotherapy disorder physical, psychosocial, social and spiritual proceeds and reduce the quality of life in patients. So, Self-care education should be improved to sense of well-being in patients. The aim of this study was to determine the effects of self-care education on quality of life (QOL) in women with breast cancer, undergoing chemotherapy. Materials & Methods: A quasi-experimental study was conducted on 64 women with breast cancer, undergoing recently mastectomy and were in the first session chemotherapy program. The patients were randomly divided in two groups of case and control. The questionnaire has two parts: 1) demographic characteristics, 2) the quality of life, standard questionnaire of National Medical Center and Beckman Research Institute related to breast cancer. In the first session of chemotherapy program the questionnaires were completed for two groups and the self –care was educated to study group for 60 minutes and booklets were given them to study. Again, after four months the questionnaires were completed and compared for two groups. Chi –square test, t-test and fisher test was used for analysis of data. Results: There was no significant difference between quality of life mean scores of study group, before and after intervention (P>0/05). Conclusion: This research shows that aforementioned education in the first session of chemotherapy program did not improve quality of life of women with breast cancer. خودمراقبتی, آموزش, کیفیت زندگی, سرطان پستان, شیمی‌درمانی self – care, education, quality of life, breast cancer, chemotherapy 199 207 http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2247-1&slc_lang=en&sid=1 Mozhgan Barandeh مژگان برنده mbarandeh@yahoo.com 0045871078 100319475328460019966 Yes Lecturer, Faculty of Nursing & Midwifery, Azad Islamic University, Karaj Branch, Karaj, Iran (Corresponding Author) مربی مامایی، دانشکده پرستاری ومامایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، کرج، ایران (نویسنده مسئول) Zahra Mehdizadeh Toorzani زهرا مهدی زاده تورزنی z_mehdizadeh_t@yahoo.com 0076057356 100319475328460019967 No Instructor, Faculty of Nursing & Midwifery, Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran مربی مامایی، دانشکده پرستاری ومامایی، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران Mohammad Babaei محمد بابایی m_babaei@sina.tums.ac.ir 2992803898 100319475328460019968 No Assistant Professor of Radiotherapy & Oncology, Cancer Institute, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran استادیارگروه رادیوترایی و انکولوژی، انستیتوکانسر، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران Roya Sharifian رویا شریفیان shariiantf@yahoo.com 0452139619 100319475328460019969 No Lecturer, Health Information Management, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran مربی و کارشناس امور پژوهشی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران