en رتبه‌بندی ابعاد محیط درون‌سازمانی و صفات پنج‌گانه شخصیتی در عملکرد شغلی پرستاران در یک بیمارستان آموزشی مدیریت پرستاری Nursing management پژوهشي Research پیش‌زمینه و هدف: سازمان‌ها همواره در تلاش‌اند تا بتوانند متناسب با اهداف خود به بالاترین سطح عملکرد شغلی در کارکنان دست یابند. در این میان، بیمارستان‌ها نیز از این قاعده مستثنا نیستند، بخصوص گروه شغلی پرستاری که از آن‌ها به‌عنوان مهم‌ترین گروه‌های شغلی بیمارستان یاد می‌شود. لذا این پژوهش باهدف رتبه‌بندی ابعاد محیط درون‌سازمانی و صفات پنج‌گانه شخصیتی در عملکرد شغلی پرستاران در یک بیمارستان آموزشی انجام شد. مواد و روش‌ها: پرستاران شاغل در بخش‌های بستری گروه هدف این پژوهش بودند که تعداد 89 نفر به‌عنوان نمونه به پژوهش وارد شدند. سه پرسشنامه محیط درون‌سازمانی (وایزبورد)، صفات پنج‌گانه شخصیتی (نئو) و ارزیابی عملکرد شغلی (پاترسون) ابزارهای گرداوری داده‌ها بود. 185 نفر از پرستاران به‌صورت تخصیص متناسب در هر بخش به‌عنوان نمونه به پژوهش وارد شدند. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS20 و با بهره‌گیری از آمار توصیفی و شبکه‌های عصبی مصنوعی تحلیل شدند. یافته‌ها: در پرسشنامه صفات شخصیتی، ابعاد مسئولیت‌پذیری (60/5±13/44) و روان رنجوری (93/4±86/32) بیشترین و کمترین میانگین نمره را به دست آوردند. در پرسشنامه محیط درون‌سازمانی نیز، ابعاد پاداش‌ها (11/1±81/3) و ارتباطات (14/1±74/4) به ترتیب بهترین و بدترین وضعیت را در بین ابعاد موردمطالعه داشتند. مقایسه ضرایب اهمیت در شبکه‌های عصبی نشان داد ابعاد هدف‌گذاری (از محیط درون‌سازمانی،100درصد) و نوع استخدام (از مشخصات دموگرافیک، 20/7درصد) بیشترین و کمترین اهمیت را در عملکرد شغلی پرستاران دارد. بحث و نتیجه‌گیری: ازآنجاکه در این پژوهش بعد هدف‌گذاری (از محیط درون‌سازمانی) بالاترین ضریب اهمیت را در عملکرد پرستاران به دست آورد، پیشنهاد می‌شود ضمن تدوین اهداف روشن و مشخص، این گروه را در تدوین اهداف سازمانی دخالت داده تا بیشترین سطح عملکرد شغلی به دست آید.   Background & Aims: Organizations always struggled to reach the highest levels of employee performance in line with their goals. Hospitals are no exception to this rule too, especially nurses who are the most important occupational groups in the hospital. The purpose of this study was to evaluate the dimensions of the internal environment and the five personality traits in nurses&#39 job performance in an educational hospital. Materials & Methods: Nurses working in a teaching hospital proportional to different wards were selected and 89 person entered the research. The three internal organizational questionnaires (Weisbord), Five Personality traits (NEO) and Job Performance Evaluation (Paterson) were data collection tools. 185 nurses entered the study as samples by using appropriate allocation in each hospital ward. Data were analyzed by SPSS20 software using descriptive statistics and artificial neural networks. Result: In Personality trait questionnaire, the dimensions of accountability (44.13 ± 5.60) and neuroticism (32.86 ± 4.93) were the most and the lowest mean scores. In the internal organization questionnaire, the dimensions of rewards (3.81 ± 1.11) and communication (4.74 ± 1.14) were respectively the best and worst of the studied dimensions. Comparison of importance coefficients in neural networks showed that the dimensions of purpose (from the interior of the organization, 100%) and type of employment (from demographic characteristics, 7.20%) had the highest and the least importance in nursing job performance. Conclusion: Since in this research, purpose (from the interior of the organization) has the highest significance factor in nurses&#39 performance, it is suggested that formulating clear goals and this group should interfere in organizational goals in order to achieve the highest level of job performance.   عملکرد شغلی, سازمان, شخصیت, بیمارستان آموزشی, پرستاران Work Performance, organization, Personality, Teaching Hospital, Nurses‌ 324 334 http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2651-1&slc_lang=en&sid=1 khatere khanjankhani خاطره خانجانخانی kh.khanjankhani@gmail.com 100319475328460023024 100319475328460023024 No Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشجوی دکتری سیاستگذاری سلامت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران، تهران،‌ ایران Roohollah Askari روح اله عسکری r.asqari@gmail.com 100319475328460023025 100319475328460023025 No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences استادیار گروه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران Mohsen Askari Shahi محسن عسکری شاهی Askarishahi@yahoo.com 100319475328460023026 100319475328460023026 No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences استادیار گروه آمار حیاتی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران Milad Shafii میلاد شفیعی milad.shafii@gmail.com 100319475328460023027 100319475328460023027 Yes Department of Health Services Management, School of Public Health, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran (Corresponding Author) استادیار گروه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران (نویسنده مسئول)