<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Nursing and Midwifery Journal</title>
<title_fa>مجله پرستاری و مامایی</title_fa>
<short_title>Nursing and Midwifery Journal</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://unmf.umsu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2717-0306</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2717-0306</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/unmf</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2019</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>17</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>en</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی وضعیت خواب در دانشجویان رشته‌های بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1396</title_fa>
	<title>SLEEP QUALITY IN THE PUBLIC HEALTH STUDENTS OF URMIA UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES IN 2017</title>
	<subject_fa>بهداشت </subject_fa>
	<subject>Public Health</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>پیش‌زمینه و هدف: بی‌خوابی و خواب­آلودگی ازجمله اختلالات خواب می­باشند که در جوامع مختلف به‌ویژه دانشجویان شایع می­باشد. این مطالعه باهدف بررسی وضعیت خواب دانشجویان دانشکده بهداشت در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه انجام شد.
مواد و روش کار: این مطالعه از نوع توصیفی-تحلیلی بود که در سال 1396 با مشارکت 207 نفر دانشجو با میانگین سنی 91/22 سال به انجام رسید. ابزارهای مطالعه شامل پرسشنامه‌های شدت بی‌خوابی (ISI)، میزان خواب­آلودگی اپورث (ESS) و کیفیت خواب پیتزبرگ (PSQI) بود. از آزمون‌های توصیفی و تحلیلی از قبیل تی مستقل، مجذور کای و همبستگی پیرسون برای تحلیل داده­ها استفاده گردید.
یافته‌ها: میانگین نمره کیفیت خواب، خواب­آلودگی و شدت بی‌خوابی دانشجویان به ترتیب 10/5 (از 0 تا 21)، 39/10 (از 0 تا 24) و 87/8 (از 0 تا 28) بود. کیفیت خواب دانشجویان دختر و پسر تفاوت معنی­داری نداشت (P&gt;0.05). 2/36 درصد دانشجویان کیفیت خواب ضعیف، 45 درصد دانشجویان شدت بی‌خوابی خفیف و 50 درصد آن‌ها خواب­آلودگی روزانه را گزارش کردند. گوش دادن به موسیقی قبل از خواب و وجود استرس در کیفیت خواب دانشجویان تأثیر معنی‌داری نداشت (P&gt;0.05)، درحالی‌که به‌طور معنی­داری منجر به افزایش شدت بی‌خوابی دانشجویان شد (P</abstract_fa>
	<abstract>Background &amp; Aims: Insomnia and sleepiness are common sleep disorders in various societies, especially among students. The aim of this study was to evaluate the sleep quality of students at school of Health, Urmia University of Medical Sciences.
Materials &amp; Methods This descriptive-analytical study was conducted in 2017 with the participation of 207 students with an average age of 22.91 years. The study tools were Insomnia Severity Index (ISI), Epworth Sleepiness Scale (ESS), and the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Descriptive and analytic tests such as independent t-test, chi-squared, and Pearson correlation were used for data analysis.
Results: The mean score of sleep quality, sleepiness, and insomnia severity were 5.10 (0-21), 10.39 (0-24), and 8.87 (0-28), respectively. The sleep quality did not differ significantly between male and female students (P-value&gt; 0.05). About 36.2% of students had poor sleep quality, 45% of students reported mild insomnia, and 50% of them reported daily sleepiness? Listening to the music before bed and also the stress did not affect the sleep quality of students significantly (P-value&gt; 0.05), while they significantly increased the students&amp;#39 sleepiness (P-value</abstract>
	<keyword_fa>خواب, بهداشت خواب, خواب‌آلودگی, دانشجویان</keyword_fa>
	<keyword>Sleep, sleep hygiene, sleepiness, students</keyword>
	<start_page>282</start_page>
	<end_page>291</end_page>
	<web_url>http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1349-1&amp;slc_lang=en&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Sevda</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Panahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سودا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پناهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sevda.panahi70@gmail.com</email>
	<code>100319475328460025385</code>
	<orcid>100319475328460025385</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>BS student, Health faculty, Urmia University of Medical Sciences, Urmia, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی ارومیه</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Abbas</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jafari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عباس</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جعفری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>abbasj63@gmail.com</email>
	<code>100319475328460025386</code>
	<orcid>100319475328460025386</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Occupational Health, Health Faculty, Urmia University of Medical Sciences, Urmia, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی ارومیه</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hajaghazadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حاج آقازاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hajaghazaedeh</email>
	<code>100319475328460025387</code>
	<orcid>100319475328460025387</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Occupational Health, Health Faculty, Urmia University of Medical Sciences, Urmia, Iran (Corresponding Author)</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی ارومیه</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
