<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Nursing and Midwifery Journal</title>
<title_fa>مجله پرستاری و مامایی</title_fa>
<short_title>Nursing and Midwifery Journal</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://unmf.umsu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2717-0306</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2717-0306</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/unmf</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>17</volume>
<number>12</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>en</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ارتباط ابعاد سلامت روان با حمایت اجتماعی درک شده در ارائه‌دهندگان خدمات سلامت شهرستان اصفهان در سال 1397</title_fa>
	<title>THE RELATIONSHIP BETWEEN MENTAL HEALTH DIMENSIONS WITH PERCEIVED SOCIAL SUPPORT IN ISFAHAN HEALTH SERVICES PROVIDERS IN 2018</title>
	<subject_fa>آموزش بهداشت</subject_fa>
	<subject>Health Education</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>پیش&#8204;زمینه و هدف: ارائه&#8204;دهندگان خدمات سلامت به علت سروکار داشتن با اقشار جامعه نیاز به سلامت روان کامل برای ادامه حرفه خود دارند. از طرفی حمایت اجتماعی از عوامل تأثیرگذار در سلامت روان افراد محسوب می&#8204;شود و کمک می&#8204;کند تا آن&#8204;ها با شرایط استرس&#8204;زا و اضطراب&#8204;آور کنار آمده و آسیب&#8204;های روانی کم&#8204;تری را تجربه کنند. لذا این مطالعه باهدف بررسی ارتباط سلامت روان با حمایت اجتماعی درک شده ارائه&#8204;دهندگان خدمات سلامت شاغل در شهرستان اصفهان انجام شد. &amp;nbsp;مواد و روش&#8204;ها: این مطالعه توصیفی-تحلیلی از نوع مقطعی بر روی 400 نفر از مراقبین سلامت و بهورزان شاغل در سیستم بهداشتی درمانی شهرستان اصفهان در سال 1397 انجام شد. روش نمونه&#8204;گیری دومرحله&#8204;ای از نوع تصادفی طبقه&#8204;بندی شده بود. داده&#8204;ها با استفاده از پرسشنامه 3 قسمتی شامل 1- مشخصات فردی، 2- وضعیت سلامت روان (اضطراب، افسردگی و استرس) و 3- حمایت اجتماعی درک شده جمع&#8204;آوری شد و با استفاده از نرم&#8204;افزار SPSS ورژن 24 از طریق تحلیل رگرسیون و ضریب همبستگی تجزیه&#8204;و&#8204;تحلیل گردید. یافته&#8204;ها: میانگین سنی افراد شرکت&#8204;کننده در مطالعه3/8&amp;plusmn;6/38 بود. در این مطالعه وضعیت سلامت روان با نمره حمایت اجتماعی درک شده رابطه معنی&#8204;دار و معکوس داشتند. همچنین نتایج به&#8204;دست&#8204;آمده نشان دادند که سن، تعداد فرزندان، سابقه کاری با &amp;nbsp;ابعاد سلامت روان (اضطراب ، افسردگی و استرس) و حمایت اجتماعی درک شده دارای همبستگی معکوس و معنی&#8204;داری هستند (05/0 P</abstract_fa>
	<abstract>Background &amp; Aims: Because of having relationships with the community and the patients, health care personnel need a thorough mental health to be able to continue their profession as a health care personnel. social&amp;nbsp; support&amp;nbsp; is an effective factors&amp;nbsp; in&amp;nbsp; mental&amp;nbsp; health,&amp;nbsp; And&amp;nbsp; to&amp;nbsp; help&amp;nbsp; them&amp;nbsp; cope&amp;nbsp; with&amp;nbsp; stressful&amp;nbsp; situations&amp;nbsp; and&amp;nbsp; anxiety, and trauma they experienced fewer. Therefore, this study aimed to investigate the relationship between mental health and perceived social support of health service providers working in Isfahan. Materials and Methods: This descriptive-analytical investigation is a periodical type conducted on 400 of health service providers working in Isfahan health system in 2018. The two-step sampling method was randomly classified. Data were collected using a 3-part questionnaire including demographic data, mental health status for depression, stress and anxiety and social support assessment. The data were analyzed by use of spss, 24 version and by regression and analyzing coefficient correlation. Results: The mean age of participants were (3/8&amp;plusmn;6/38) years. In this study, mental health status has a significant and direct relationship with the score of perceived social support. The results showed that there was a inverse and significant correlation between age, child number, work experience and mental health (anxiety, depression and stress) with social support. (P</abstract>
	<keyword_fa>سلامت روان, حمایت اجتماعی درک شده , عوامل جمعیت شناختی, ارائه‌دهندگان خدمات سلامت</keyword_fa>
	<keyword>mental health, perceived social support, Demographic factors, health service providers</keyword>
	<start_page>975</start_page>
	<end_page>984</end_page>
	<web_url>http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3079-1&amp;slc_lang=en&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Maryam  </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tafvizi Zavareh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تفویضی زواره</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460035142</code>
	<orcid>100319475328460035142</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Student in Community Health Education in  In the health system, Student Research Committee Department of Education and Health Promotion,  School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش جامعه نگر در نظام سلامت،  کمیته تحقیقات دانشجویی گروه آموزش بهداشت ، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. اصفهان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Negah </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tavakkoli Fard</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نگاه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>توکلی فرد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460035143</code>
	<orcid>100319475328460035143</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Social Medicine and Family, Faculty of Medicine, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه پزشکی اجتماعی و خانواده، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fatemeh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Saber</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صابر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460035144</code>
	<orcid>100319475328460035144</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>PhD Candidate, Health Education and Health Promotion, Student Research Committee Department of Education and Health Promotion,  School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکترای تخصصی آموزش بهداشت و ارتقا سلامت،کمیته تحقیقات دانشجویی گروه آموزش بهداشت و ارتقا سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. اصفهان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fereshteh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zamani alavijeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرشته</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زمانی علویجه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460035145</code>
	<orcid>100319475328460035145</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor of Health Education &amp; Health Promotion, Department of Health Education, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran. (Corresponding Author) </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، گروه آموزش بهداشت و ارتقا سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. اصفهان، ایران (نویسنده مسئول)</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
