<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Nursing and Midwifery Journal</title>
<title_fa>مجله پرستاری و مامایی</title_fa>
<short_title>Nursing and Midwifery Journal</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://unmf.umsu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2717-0306</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2717-0306</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/unmf</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1385</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2006</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>4</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>en</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی تاثیر آموزش در منزل بر وضعیت سلامت جسمی بیماران تحت درمان با همودیالیز</title_fa>
	<title>EFFECTS OF HOME EDUCATION ON PHYSICAL HEALTH STATUS OF HEMODIALYSIED PATIENTS</title>
	<subject_fa>پرستاری</subject_fa>
	<subject>Nursing</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>  مقدمه: نارسایی مزمن کلیه به وجود نارسایی پیشرفته و غیر قابل برگشت کلیه که معمولاً پیشرونده است اطلاق می­شود. اقدامات درمانی در مورد مبتلایان به نارسایی مزمن کلیه پیشرفت فراوان داشته که از جمله آن می­توان همودیالیز را نام برد. همودیالیز تمام مشکلات این بیماران را حل نکرده، بلکه حتی عوارضی هم به دنبال دارد. بنابراین کسب برخی آگاهی­ها و مهارت­های جدید توسط آموزش برای ادامه فعالیت­های زندگی روزانه بیماران همودیالیزی ضروری می­باشد. با توجه به مطالب فوق پژوهشگران بر آن شدند که مطالعه­ای با هدف تعیین تاثیر آموزش در منزل بر وضعیت سلامت جسمی بیماران تحت درمان با همودیالیز انجام دهند.   مواد و روش­ها : در این پژوهش نیمه تجربی 33 بیمار تحت همودیالیز به روش مبتنی بر هدف از میان جامعه پژوهش انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات فرم بررسی مشخصات دموگرافیک و چک لیست­های مربوط به بررسی وضعیت سلامت جسمی بود. نتایج توسط Paired t-test آنالیز گردید.   یافته­ها : نتایج این پژوهش نشان داد که قبل از آموزش وضعیت سلامت جسمی بیشتر (78/78%) واحدهای مورد پژوهش در سطح متوسط و بعد از آموزش وضعیت سلامت جسمی بیشتر (55/54%) آنان در سطح خوب بود. آزمون تی زوج تفاوت معنی­داری بین فشار خون سیتولیک، اضافه وزن بین دو دیالیز، سدیم، پتاسیم، کلسیم و هماتوکریت واحدهای مورد پژوهش قبل و بعد از آموزش نشان داد.   بحث و نتیجه­گیری : نتایج این مطالعه با نتایج مطالعات صورت گرفته در داخل و خارج کشورمان همخوانی دارد. لذا با توجه به نتایج حاصل از پژوهش، برنامه بازدید منزل به عنوان یک روش مهم و اساسی در مراقبت­های بهداشتی – درمانی بیماران تحت درمان با همودیالیز پیشنهاد می­شود.</abstract_fa>
	<abstract>  Introduction: Developed and irreversible failure kidneys is called chronic renal failure (CRF) that it is usually progressive. Remedial procedures for chronic Renal Failure are improving and among them hemodialysis not only can’t solve these patients’ problems, but also precipitates more complications. Therefore, acquiring some new knowledge and skills about daily life is necessary. Paying attention to the above mentioned subjects, we decided to carry out a study with the aim of appointment of the effects of home education on physical health status of hemodialysed patients.   Methods &amp; Materials: In this quasi-experimental study 33 hemodialysis patients are chosen as the study community by purposive sampling method. Data gathering tools were demographic characteristics form and physical health status checklist. The results were analyzed by paired t-tests.   Results: The results of this study showed that most of the patients (78.78%) possessed moderate physical health before the education and a large number of them (54.55%) had good physical health after the education. The paired t-test revealed a significant difference between systolic Bp, weight gathering between two hemodialysis, sodium, potassium, calcium and hematocrite level pre and post educationally.   Conclusion: The results of this study are parallel with the results of most studies done in Iran and abroad. So being attentive to the study results, we rcommend home visit program as an important basic method in hygiene remedial cares of hemodialysis patients.</abstract>
	<keyword_fa>آموزش، سلامت جسمی، همودیالیز</keyword_fa>
	<keyword>Education, Physical Health, Hemodialysis</keyword>
	<start_page>116</start_page>
	<end_page>123</end_page>
	<web_url>http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2-4&amp;slc_lang=en&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>S.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ahangarzadeh Rezaei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سهیلا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آهنگرزاده رضایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846004</code>
	<orcid>10031947532846004</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>A. R.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rahmani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علیرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رحمانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846005</code>
	<orcid>10031947532846005</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>M.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hemmati Maslak Pak</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>معصومه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>همتی مسلک پاک</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hemmatma@yahoo.com</email>
	<code>1003194753284600382</code>
	<orcid>1003194753284600382</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>M.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Nosrati</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نصرتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600532</code>
	<orcid>1003194753284600532</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Z. H.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Nanbakhsh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ژاله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نانبخش</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600533</code>
	<orcid>1003194753284600533</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>H.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khalilzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمیده</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خلیل زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600534</code>
	<orcid>1003194753284600534</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
