en بررسی تأثیر آموزش تلفیقی از طریق فیلم آموزشی و کارت‌های تصویری بر رضایتمندی بیماران تحت کولونوسکوپی پرستاری Nursing پژوهشي Research پیش‌زمینه و هدف: کولونوسکوپی مهم­ترین روش تشخیصی و درمانی برای بیماری­های کلورکتال است. میزان رضایتمندی بیماران از چنین پروسیجرهای تهاجمی یک معیار مهم برای ارزیابی کیفیت مراقبت‌های بهداشتی است. هدف از این پژوهش تعیین تأثیر آموزش تلفیقی از طریق فیلم آموزشی و کارت­های تصویری بر رضایتمندی بیماران تحت کولونوسکوپی بود. مواد و روش‌ها: این مطالعه نیمه تجربی بر روی 180 بیمار سرپایی کاندید کولونوسکوپی مراجعه‌کننده به بیمارستان امام خمینی ارومیه در سال 1397 انجام شده است. نمونه­ها با روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب شده و به‌صورت تصادفی به دو گروه کنترل و مداخله تخصیص داده شدند. فیلم آموزشی و کارت­های آموزشی در مورد کولونوسکوپی قبل از کولونوسکوپی و در روز کولونوسکوپی برای بیمار کاندید کولونوسکوپی نمایش داده شد و اطلاعات تکمیلی ارائه و سؤالات بیمار پاسخ داده شد. رضایتمندی بیماران بعد از مداخله در دو گروه توسط پرسشنامه 9-GHAA بررسی شد. جهت تجزیه‌وتحلیل داده‌ها، از نرم‌افزار SPSS نسخه 16 و روش‌های توصیفی و استنباطی استفاده گردید. یافته‌ها: میانگین نمره رضایتمندی در گروه مداخله 03/5±07/46 و در گروه کنترل 94/7± 72/24 بود، نتایج آزمون آماری تی مستقل نشان داد که بین میانگین نمره رضایتمندی بیماران اختلاف معنی‌داری بین دو گروه بعد از مداخله وجود دارد (0001/0>P). بحث و نتیجه‌گیری: با توجه به اینکه آموزش تلفیقی از طریق فیلم آموزشی و کارت­های تصویری باعث افزایش معنی‌دار رضایت بیماران گردید، لذا پیشنهاد می­گردد که پزشکان متخصص محترم کولونوسکوپی کننده، ریاست بیمارستان­ها و همچنین دفاتر پرستاری و سوپروایزرهای آموزشی بیمارستان‌ها جهت ارتقاء کیفیت مراقبت و رضایت بیماران، به‌کارگیری چنین روش­هایی، قبل از انجام پروسیجرهای اضطراب‌آور مدنظر قرار دهند. Background & Aims: Colonoscopy is the most important diagnostic and therapeutic method for colorectal diseases. Patients&#39 satisfaction with such aggressive procedures is an important criterion for assessing the quality of health care. The purpose of this study was to determine the effect of compilation education through video tutorials and visual aids on satisfaction in patients undergoing colonoscopy. Materials & Methods: This quasi-experimental study was performed on 180 outpatient colonoscopy candidates referred to Imam Khomeini Hospital in Urmia in 2018. The participants were selected by convenience sampling method and they were randomly assigned to control and intervention groups. Training videos and educational charts on colonoscopy before colonoscopy and on colonoscopy day were screened for the candidates of the colonoscopy, and the additional information and patient questions were provided. Patients&#39 satisfaction after intervention was assessed by GHAA-9 questionnaire. SPSS software version 16 was utilized and descriptive and inferential methods were used for data analysis. Results: The mean score of satisfaction was 46.07 ± 5.03 in the intervention group and 24.72 ± 7.94 in the control group. The independent t-test results showed that there was a significant difference between the two groups after the intervention (p وسایل کمک تصویری؛ رضایتمندی بیماران؛ آموزش بیمار؛ کولونوسکوپی Visual Aids, Patient Satisfaction, Patient Education, Colonoscopy 862 870 http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3058-2&slc_lang=en&sid=1 Leyla Alilu لیلا آلیلو Aliluleyla@gmail.com 100319475328460026804 100319475328460026804 Yes Urmia University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی ارومیه Jahanbakhsh Amirarsalani جهانبخش امیرارسلانی pariaasal85@gmail.com 100319475328460026805 100319475328460026805 No Urmia University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی ارومیه Masumeh Hemmati Maslak Pak معصومه همتی مسلک پاک Hemmati_m@umsu.ac.ir 100319475328460026806 100319475328460026806 No Urmia University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی ارومیه Javad Rasouli جواد رسولی 100319475328460026807 100319475328460026807 No Urmia University of Medical Sciences