en بررسی میزان استرس و نحوه سازگاری در دانشجویان خوابگاه های دختران دانشگاه ارومیه پرستاری Nursing پژوهشي Research   مقدمه : در روان شناسی استرس به معنای تحت فشار روحی و روانی قرار گرفتن تلقی شده است. استرس هنگامی روی می­دهد که فرد واکنش­های خود را در مواجهه با محرک­های درونی و بیرونی ناتوان ببیند که همانا پیامد آن از دست دادن تعادل روانی فرد است، استرس ممکن است سلامتی روانی، موقعیت تحصیلی و ارتباطات اجتماعی دانشجویان را تحت تاثیر قرار دهد، بنابراین در این مطالعه ما میزان استرس و نحوه سازگاری را در دانشجویان بررسی کرده­ایم.   مواد و روش­ها : برای انجام این پژوهش در ابتدا 208 دانشجو از خوابگاه­های دخترانه دانشگاه ارومیه به طور تصادفی انتخاب، سپس این دانشجویان پرسش نامه­های استرس و سازگاری را تکمیل نمودند.   یافته­ها : نتایج به دست آمده از پرسش نامه استرس نشان داد که 17/20 درصد دانشجویان تعادل مطلوبی بین شخصیت خود و استرس­های پیرامونی ایجاد کرده­اند. 17/58 درصد آن­ها مشکلات را بیش از حد بزرگ کرده و این امر سازگاری آن­ها را تحت تاثیر قرار می­دهد 86/15 درصد آن­ها زندگی هیجانی و پر زحمتی را می­گذراندند. 8/4 درصد آنها دوره­ای بحرانی را می­گذرانده که مشکلات بر آن­ها غلبه کرده است. نتایج به دست آمده از پرسش نامه سازگاری نشان داد که 25/6 درصد دانشجویان در سازگاری و بر خورد با مشکلات تسلیم شدن را به پایداری ترجیح می­دادند 5/35 درصد دانشجویان نا امید بودند. تحمل استرس برای 36/3 درصد دانشجویان بسیار مشکل بود. بحث و نتیجه­گیری : با توجه به نتایج این پژوهش به نظر می­رسد که باید به مشکلات دانشجویان توجه ویژه­ای مبذول شود و روش­های مدارا به آن­ها آموزش داده شود.   Introduction: Stress is assumed as mental under pressure in psychology. When a person is unable to manage or response to internal or external stimulators, stress occures and is followed by reducing psychological balance. Stress might affect mental health educational achievement, and social communication in students. There fore, we studied stress and cuping style in female students.   Methods and Materials : In this study, we selected 208 female students residing at hostels of Urmia University randomly, then the students completed stress and coping questionaires.   Results : Results of stress questionaire showed that 20.17% of students made sufficent balance between their charactor and enviromental stresses. 58.17% of them exaggrated their problems that influenced their coping. 15.86% of the students had very difficult and emotional life. 4.8% of them had very criticul period because of problems. Results of coping questionaire revealed that 6.25% of students had no difficult in coping with stress. 51.92% of students prefered that they give up rather than resist. 35.5% of students were hopeless. Tolorance of stress was very difficult for 3.36%.   Conclusion : According to the results, it appears as if special attention should be given to problems of students and coping styles should be taught to them. استرس، سازگاری، دانشجویان دختر، خوابگاه Stress, Coping, Female students, Hostels 124 130 http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2-5&slc_lang=en&sid=1 R. yavarian رویا یاوریان 1003194753284600383 1003194753284600383 Yes T. Golshan طیبه گلشن 1003194753284600535 1003194753284600535 No