en ارزیابی مهارت‌های بالینی فارغ‌التحصیلان مامایی دانشکده پرستاری و مامایی مشهد شاغل در مراکز بهداشتی درمانی مشهد پرستاری Nursing پژوهشي Research   ارزیابی مهارت‌های بالینی فارغ‌التحصیلان مامایی دانشکده پرستاری و مامایی مشهد شاغل در مراکز بهداشتی درمانی مشهد     کبری میرزاخانی [1] ٭ ، ناهید جهانی شوراب [2] ، ناهید گلمکانی [3] ، مهین تفضلی [4] ، سعید ابراهیم زاده [5]     تاریخ دریافت 7/5/90 تاریخ پذیرش 6/6/90     چکیده   پیش زمینه و هدف: با انجام مهارت‌های مامایی مناسب می‌توان از بسیاری از مرگ‌ها و عوارض مادری، جنینی، و نوزادی پیشگیری نمود. کیفیت آموزش مامایی تأثیر عمیقی بر ارائه مهارت‌های فوق دارد . لذا مطالعه‌ای با هدف تعیین مهارت‌های بالینی فارغ‌التحصیلان مامایی دانشکده پرستاری و مامایی مشهد شاغل در مراکز بهداشتی درمانی مشهد، انجام شده است.   مواد و روش کار: روش مطالعه بررسی مقطعی می‌باشد. جامعه پژوهش فارغ‌التحصیلان 3 ساله اخیر رشته مامایی شاغل در مراکز بهداشتی درمانی مشهد (30 نفر) و مسئولین آن‌ها (30 نفر) می‌باشد. ابزار این پژوهش شامل: 1 پرسش‌نامه خود ارزیابی ماما 2- پرسش‌نامه ارزیابی ماما توسط مسئولین. سپس داده­های جمع­آوری شده آنالیز آماری گردید.   یافته‌ها : به طور میانگین 8/72درصد فارغ‌التحصیلان مامایی در حیطه اداره شرایط پر خطر مادر و کودک، گزارش نمودند که این مهارت‌ها در برنامه‌های درسی به آن‌ها آموزش داده شده است و در زمان فارغ‌التحصیلی در انجام آن‌ها مهارت کافی داشتند و به طور میانگین 9/56درصد مسئولین مربوطه،عملکرد فارغ‌التحصیلان را در اداره شرایط پرخطر مادر و کودک، در حد انتظار و یا بالاتر از حد انتظار ارزیابی نمودند. فارغ‌التحصیلان مامایی نسبت به مسئولین به طور معنی‌داری عملکرد خود را بالاتر ارزشیابی کردند(01/0 P< ). فارغ‌التحصیلان مامایی و مسئولین آن‌ها، انجام مهارت‌های مامایی در اداره شرایط پر خطر را نسبت به کم خطر به طور معنی‌داری پایین‌تر ارزیابی کردند (05/0 P< ).   بحث و نتیجه گیری : در برنامه ریزی آموزش مامایی نیاز به برنامه ریزی مطلوب جهت کسب صلاحیت و شایستگی بیشتر در اداره شرایط پر خطر مامایی و نیز کاهش شکاف بین آموزش و بالین وجود دارد.   کلید واژه‌ها : ارزیابی، مهارت‌های بالینی، فارغ‌التحصیلان مامایی     دوماهنامه دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره نهم، شماره ششم، پی در پی 35، بهمن و اسفند1390، ص 480-472     آدرس مکاتبه: مشهد، خیابان دانشگاه، خیابان ابن سینا، دانشکده پرستاری مامایی، تلفن: 05118591511   E-mail: Mirzakhanik@mums.ac.ir   [1] مربی گروه مامایی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دانشکده پرستاری و مامایی مشهد (نویسنده مسئول)   [2] مربی گروه مامایی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دانشکده پرستاری و مامایی مشهد   [3] مربی ومدیرگروه مامایی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دانشکده پرستاری و مامایی مشهد   [4] مربی گروه مامایی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دانشکده پرستاری و مامایی مشهد   [5] مربی و مشاور آمار، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دانشکده پرستاری و مامایی مشهد   EVALUATION OF CLINICAL SKILLS in MIDWIVES GRADUATED FROM MASHHAD NURSING AND MIDWIFERY FACULTY and EMPLOYED IN MASHHAD HEALTH CARE CENTERS     Mirzakhani K [1] *, Jahani Shorab N [2] , Golmakani N [3] , Tafazoli M [4] , Ebrahimzadeh S [5]     Received: 29July, 2011 Accepted: 28August, 2011     Abstract   Background & Aims : Suitable Midwifery skills could prevent many deaths of maternal, fetal, and neonatal . Midwifery education has a profound impact on the quality of the above skills . Therefore, this study aimed to d etermine clinical skills of graduated midwives from Mashhad nursing and midwifery faculty who are working at the Mashhad Health care centers .   Materials & Methods : present research would be a kind of cross – sectional investigation . Subjects of this research were the graduated midwives in the recent three years and employed at Mashhad health care centers ( 30 subjects) and their supervisors ( 3 0 subjects). The research tools were “midwife self assessment questionnaire and “evaluation questionnaire by the supervisors “. The collected data was analyzed statistically.   Result : 72/8% of graduates reported their curriculum had a sufficient training program on the management of high-risk condition faced to mothers and children. 56/9% of supervisor were evaluated the skills of graduated in managing high-risk condition of mother and child as expected as or higher than expected. Midwifery graduates performance evaluation with regard to themselves compared to the supervisors evaluation was higher (P 0 0 http://unmf.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-163&slc_lang=en&sid=1 K. Mirzakhani کبری میرزاخانی 10031947532846002049 10031947532846002049 Yes N. Jahani Shorab ناهید جهانی شوراب 10031947532846002050 10031947532846002050 No N. Golmakani ناهید گلمکانی 10031947532846002051 10031947532846002051 No M. Tafazoli مهین تفضلی 10031947532846002052 10031947532846002052 No S. Ebrahimzadeh سعید ابراهیم زاده 10031947532846002053 10031947532846002053 No