دوره 16، شماره 3 - ( خرداد 1397 )                   جلد 16 شماره 3 صفحات 217-207 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

nadizadeh M, monir poor N, Rasekhi Dehkordi S. EFFICACY OF SEXUAL FUNCTION EDUCATION ON COUPLE’S SEXUAL SATISFACTION IN PREGNANCY DURATION QOM IN 2016. Nursing and Midwifery Journal 2018; 16 (3) :207-217
URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-3273-fa.html
نادی زاده مرضیه، منیرپور نادر، راسخی دهکردی سعید. کارآمدی آموزش عملکرد جنسی بر افزایش رضایتمندی جنسی زوجین در دوران بارداری در شهر قم 1395. مجله پرستاری و مامایی. 1397; 16 (3) :207-217

URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-3273-fa.html


1- کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه، ساوه، ایران - کارشناس مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قم ، MARY_NADIZADEH@YAHOO.COM
2- دکترای تخصصی سلامت روان، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاداسلامی واحد قم، قم، ایران (نویسنده مسئول)
3- کارشناسی ارشد گروه آمار زیستی، دانشگاه تربیت مدرس تهران، ایران
چکیده:   (3616 مشاهده)
پیش‌زمینه و هدف: عملکرد جنسی هنجار در دوران بارداری از نکات مهم در تکامل زناشویی است لذا این پژوهش جهت بررسی اثربخشی آموزش عملکرد جنسی بر میزان افزایش رضایتمندی جنسی زوجین در دوران بارداری انجام شده است. مواد و روش کار: در مطالعه مداخله‌ای ‌40 زن باردار، به روش تصادفی، با رعایت ملاک‌های ورود و خروج، و با تأیید حداقل سن بارداری 10، و حداکثر 15 هفته بارداری، با سونوگرافی وارد پژوهش شدند. سپس در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. پس از اندازه‌گیری عملکرد جنسی با پرسش‌نامه FSFI و ASEX (تجارب و رضایت‌مندی جنسی) برنامه آموزشی شامل: آناتومی، فیزیولوژی، نحوه فعالیت جنسی در زوجین برای گروه مداخله اجرا شد. ارزیابی یک و دو ماه بعد (سه دوره) با همان پرسش‌نامه‌ها انجام گردید. نتایج در سطح کم‌تر از 05/0 معنی‌دار تعریف شدند. جهت بررسی نتایج آماری پژوهش حاضر، از تحلیل واریانس، آزمون آماری T و اندازه‌گیری مکرر استفاده گردید. یافته‌ها: میانگین عملکرد جنسی قبل از مداخله آموزشی در دو گروه اختلاف معنی‌داری نداشت، در ارزیابی اولیه بعد از آموزش، نمره کل رضایت‌مندی جنسی در گروه آزمایش بیشتر از گروه کنترل شد، که ازنظر آماری معنی‌دار بود. در ارزیابی حوزه‌های FSFI میزان اختلال در رضایت، برانگیختگی، رطوبت و میل جنسی در گروه مداخله کم‌تر از گروه کنترل بود، این اختلاف معنی‌دار بود. اما در ASEX این تفاوت معنی‌دار نبود. نتیجه‌گیری: این مطالعه نشان می‌دهد، آموزش عملکرد جنسی در افزایش رضایتمندی جنسی در بارداری اثربخش است.  
متن کامل [PDF 518 kb]   (1186 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: مامایی

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله پرستاری و مامایی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 | Nursing And Midwifery Journal

Designed & Developed by : Yektaweb