دوره 19، شماره 8 - ( آبان 1400 )                   جلد 19 شماره 8 صفحات 663-655 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Baponi Tebtan A L, Yawaryan R. DETERMINING SELF-CONTROL AND TOLERANCE FOR FAILURE AMONG THE STUDENTS OF URMIA UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES: TWO EFFECTIVE FEATURES ON MENTAL HEALTH. Nursing and Midwifery Journal 2021; 19 (8) :655-663
URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-4368-fa.html
باپونی علی، یاوریان رویا. تعیین وضعیت خودکنترلی و تحمل ناکامی در دانشجویان کارورز و کارآموز دانشگاه علوم پزشکی ارومیه: دو ویژگی تأثیرگذار بر سلامت روان. مجله پرستاری و مامایی. 1400; 19 (8) :655-663

URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-4368-fa.html

تعیین وضعیت خودکنترلی و تحمل ناکامی در دانشجویان کارورز و کارآموز دانشگاه علوم پزشکی ارومیه: دو ویژگی تأثیرگذار بر سلامت روان
علی باپونی1 ، رویا یاوریان*2
1- دانشجوی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی، واحد تبریز، تبریز، ایران
2- استادیار روانشناس، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران (نویسنده مسئول) ، royayavarian93@gmail.com
:   (3439 مشاهده)
پیش‌زمینه و هدف: خودکنترلی به معنای داشتن کنترل بر رفتار، احساسات و تکانه‌ها علی‌رغم وجود برانگیختگی برای عمل در نظر گرفته می‌شود. تحمل ناکامی توانایی فرد برای مقاومت در برابر شکست است بدون آنکه به سازگاری روان‌شناختی و زیست‌شناختی او لطمه‌ای وارد شود. مطالعات نشان داده‌اند که خودکنترلی و تحمل ناکامی سلامت روانی را تحت تأثیر قرار می‌دهد. هدف اصلی مطالعه حاضر تعیین وضعیت خودکنترلی و تحمل ناکامی در دانشجویان کارورز و کارآموز دانشگاه علوم پزشکی ارومیه هست. مواد و روش کار: برای انجام این مطالعه توصیفی، 340 دانشجوی کارورز و کارآموز دانشگاه علوم پزشکی ارومیه با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. این دانشجویان فرم مشخصات جمعیت شناختی (جنسیت، سن و رشته تحصیلی) و مقیاس‌های خودکنترلی و تحمل ناکامی را تکمیل نمودند. داده‌ها با استفاده از روش‌های آمار توصیفی و آزمون تی برای گروه‌های مستقل و تحلیل واریانس یک‌راهه تحلیل شد (SPSS 24). یافته‌ها: نتایج این مطالعه نشان داد که 27 نفر (9/7درصد)، 118 نفر (7/34درصد)،129 نفر (9/37درصد)، 56 نفر (5/16درصد) و 10 نفر (9/2درصد) ازنظر وضعیت تحمل ناکامی به ترتیب در سطح بسیار بالا، بالا، متوسط، پایین و بسیار پایین قرار دارند. 8 نفر (4/2درصد)، 219 نفر (4/64درصد) و 113 نفر (2/33درصد) ازنظر وضعیت خودکنترلی به ترتیب در سطح پایین، متوسط و بالا قرار دارند. همچنین در این مطالعه جنسیت، سن و رشته تحصیلی بر میزان تحمل ناکامی و خودکنترلی دانشجویان موردمطالعه تأثیری نداشت (05/0 p>). بحث و نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که تعداد قابل‌ملاحظه‌ای از دانشجویان موردمطالعه از خودکنترلی و تحمل ناکامی متوسطی برخوردار می‌باشند. انجام مداخلات روان‌شناختی می‌تواند در تقویت خودکنترلی، تحمل ناکامی و ارتقا سلامت روانی مفید واقع شود.
واژه‌های کلیدی: خودکنترلی، تحمل، ناکامی، شکست
متن کامل [PDF 425 kb]   (1107 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: روانپزشکی- روان شناسی
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله پرستاری و مامایی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Nursing And Midwifery Journal

Designed & Developed by : Yektaweb