دوره 22، شماره 5 - ( مرداد 1403 )
جلد 22 شماره 5 صفحات 398-389 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Feizi A, Jafari S E, Aghakhani N. RELATIONSHIP BETWEEN ETHICAL PERFORMANCE AND MORAL SENSITIVITY OF NURSING STUDENTS IN UNIVERSITIES OF WEST AZERBAIJAN PROVINCE IN 2023: A CROSS-SECTIONAL STUDY. Nursing and Midwifery Journal 2024; 22 (5) :389-398
URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-5175-fa.html
URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-5175-fa.html
فیضی آرام، جعفری سیده الهام، اقاخانی نادر. بررسی ارتباط بین عملکرد اخلاقی و حساسیت اخلاقی دانشجویان پرستاری در دانشکده‌های استان آذربایجان غربی در سال 1402: یک مطالعه مقطعی. مجله پرستاری و مامایی. 1403; 22 (5) :389-398
آرام فیضی1 
، سیده الهام جعفری* 2، نادر اقاخانی3
، سیده الهام جعفری* 2، نادر اقاخانی3
1- دانشیار پرستاری، مرکز تحقیقات ایمنی بیمار، پژوهشکده بالینی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران
2- دانشجوی کارشناس ارشد پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران(نویسنده مسئول) ،elhamjafaricgfns@gmail.com
3- دانشیار پرستاری داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران
2- دانشجوی کارشناس ارشد پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران(نویسنده مسئول) ،
3- دانشیار پرستاری داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران
چکیده: (415 مشاهده)
پیش‌زمینه و هدف: پرستاران بزرگ‌ترین گروه ارائه‌دهنده‌های مراقبت‌های سلامتی هستند که برای عمل به مبانی اخلاقی و اتخاذ تصمیمات درست در حرفه پرستاری، ابتدا باید نسبت به موضوعات اخلاقی آگاه و حساس باشند. عملکرد اخلاقی بخشی از مهارت‌های ضروری در پرستاری است که از پرستارها در مقابل مسائل اخلاقی پیچیده محافظت می‌کند. برای بهبود کیفیت مراقبت‌های سلامتی و اتخاذ تصمیمات اخلاقی بهتر، شناسایی رابطه بین عملکرد اخلاقی و حساسیت اخلاقی از اهمیت بالایی برخوردار است. این مطالعه به‌منظور درک بهتر این رابطه و شناسایی راهکارهایی برای تقویت عملکرد اخلاقی در مراقبت‌های سلامتی انجام شده است. بنابراین مطالعه حاضر باهدف تعیین رابطه بین عملکرد اخلاقی و حساسیت اخلاقی در دانشجویان پرستاری دانشکده‌های واقع در استان آذربایجان غربی انجام شد.
مواد و روش‌ها: این مطالعه توصیفی از نوع مقطعی-همبستگی بود که بر روی پانصد دانشجوی پرستاری دانشکده‌های واقع در استان آذربایجان غربی انجام شد. جامعه پژوهش شامل دانشجویان پرستاری دانشکده‌های واقع در استان آذربایجان غربی (دانشکده‌ی پرستاری و مامایی ارومیه، دانشکده علوم پزشکی آزاد اسلامی ارومیه، دانشکده علوم پزشکی خوی و پرستاری مهاباد) بودند که با روش نمونه‌گیری سهمیه‌ای با توجه به تعداد دانشجو در هر دانشکده از بین دانشجویان واجد شرایط انتخاب شد. پرسشنامه‌های مشخصات دموگرافیک، حساسیت اخلاقی و عملکرد اخلاقی توسط دانشجویان تکمیل و درنهایت توسط پژوهشگر جمع‌آوری شد. بعد از جمع‌آوری داده‌ها، با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه‌ی 24 تحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که میانگین نمره کلی حساسیت اخلاقی و عملکرد اخلاقی شرکت‌کنندگان به ترتیب 05/7 ± 18/69 و 91/15 ± 11/146 بود. همچنین نتایج نشان داد که ارتباط بین حساسیت اخلاقی و خرده مقیاس‌های آن با عملکرد اخلاقی معنیدار بود (۰۱/۰>P). ارتباط بین میزان دانش حرفهای با عملکرد اخلاقی (نمره کل) معنیدار نبود (۰۵/۰<P).
بحث و نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش نشان داد که حساسیت اخلاقی دارای ارتباط معنیدار با عملکرد اخلاقی بوده و این متغیر می‌تواند به‌عنوان عوامل مهم و تأثیرگذار در بهبود عملکرد اخلاقی دانشجویان مطرح شوند. این نتایج می‌توانند به طراحی برنامه‌های آموزشی مناسب و ارتقاء سطح آموزش اخلاقی در دانشجویان پرستاری کمک کرده و بهبود عملکرد اخلاقی آنان را ترویج دهند.
مواد و روش‌ها: این مطالعه توصیفی از نوع مقطعی-همبستگی بود که بر روی پانصد دانشجوی پرستاری دانشکده‌های واقع در استان آذربایجان غربی انجام شد. جامعه پژوهش شامل دانشجویان پرستاری دانشکده‌های واقع در استان آذربایجان غربی (دانشکده‌ی پرستاری و مامایی ارومیه، دانشکده علوم پزشکی آزاد اسلامی ارومیه، دانشکده علوم پزشکی خوی و پرستاری مهاباد) بودند که با روش نمونه‌گیری سهمیه‌ای با توجه به تعداد دانشجو در هر دانشکده از بین دانشجویان واجد شرایط انتخاب شد. پرسشنامه‌های مشخصات دموگرافیک، حساسیت اخلاقی و عملکرد اخلاقی توسط دانشجویان تکمیل و درنهایت توسط پژوهشگر جمع‌آوری شد. بعد از جمع‌آوری داده‌ها، با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه‌ی 24 تحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که میانگین نمره کلی حساسیت اخلاقی و عملکرد اخلاقی شرکت‌کنندگان به ترتیب 05/7 ± 18/69 و 91/15 ± 11/146 بود. همچنین نتایج نشان داد که ارتباط بین حساسیت اخلاقی و خرده مقیاس‌های آن با عملکرد اخلاقی معنیدار بود (۰۱/۰>P). ارتباط بین میزان دانش حرفهای با عملکرد اخلاقی (نمره کل) معنیدار نبود (۰۵/۰<P).
بحث و نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش نشان داد که حساسیت اخلاقی دارای ارتباط معنیدار با عملکرد اخلاقی بوده و این متغیر می‌تواند به‌عنوان عوامل مهم و تأثیرگذار در بهبود عملکرد اخلاقی دانشجویان مطرح شوند. این نتایج می‌توانند به طراحی برنامه‌های آموزشی مناسب و ارتقاء سطح آموزش اخلاقی در دانشجویان پرستاری کمک کرده و بهبود عملکرد اخلاقی آنان را ترویج دهند.
فهرست منابع
1. Jasemi M, Rasoulgoli REZ, Khalkhali H. Effects of Teaching Nursing Codes of Ethics through Lecture on Moral Sensitivity and Moral Performance of Nursing Students-A single blind, Quasi Experimental Study. Pak J Med Health Sci 2020;14(2):1276-80. [URL:]
2. Kadkhodaie M. The effect of Success Strategies Instruction on Self-efficacy and Academic Motivation of Students in university. Res Med Educ 2017;9(1):66-58. (Persian). [URL:] [DOI:10.18869/acadpub.rme.9.1.66]
3. Tural Buyuk E, Rizaral S, Güdek E. Ethical sensitivity, job satisfaction and related factors of the nurses working in different areas. Prog Health Sci 2015;5(1):138-49. [URL:]
4. Suhonen R, Stolt M, Habermann M, Hjaltadottir I, Vryonides S, Tonnessen S, et al. Ethical elements in priority setting in nursing care: A scoping review. Int J Nurs Stud 2018;88:25-42. [PMID: 30179768] [DOI:10.1016/j.ijnurstu.2018.08.006]
5. Molterer K, Hoyer P, Steyaert C. A practical ethics of care: Tinkering with different 'goods' in residential nursing homes. J Bus Ethics 2020;165:95-111. [URL:] [DOI:10.1007/s10551-018-04099-z]
6. Amiri E, Ebrahimi H, Areshtanab HN, Vahidi M, Jafarabadi MA. The relationship between nurses' moral sensitivity and patients' satisfaction with the care received in the medical wards. J Caring Sci 2020;9(2):98. (Persian). [PMID: 32626672] [DOI:10.34172/JCS.2020.015] [PMCID: PMC7322405]
7. Amiri E, Ebrahimi H, Vahidi M, Asghari Jafarabadi M, Namdar Areshtanab H. Relationship between nurses' moral sensitivity and the quality of care. Nurs Ethics 2019;26(4):1265-73. (Persian). [PMID: 29334818] [DOI:10.1177/0969733017745726]
8. Pavlish C, Brown-Saltzman K, So L, Wong J. SUPPORT: an evidence-based model for leaders addressing moral distress. J Nurs Adm 2016;46(6):313-20. [PMID: 27214334] [DOI:10.1097/NNA.0000000000000351]
9. Anari M, Salehi S, Shahriari M. Comparison of nurses' job performance based on nursing ethics in intensive care unit with public wards in Isfahan in 1398. Educ Ethics Nurs 2021;10(1):54-62. (Persian) [URL:]
10. Goli R, Jasemi M, Esmaeili R, Khalkhali H. Nursing codes of ethics education based on lecture on moral performance of nursing students: a quasi-experimental study. Nurs Midwifery J 2020;18(5):369-78. (Persian) [URL:]
11. Hamid S. Ethical issues faced by nurses during nursing practice in district Layyah, Pakistan. Divers Equal Health Care 2016;13(4). (Persian). [URL:] [DOI:10.21767/2049-5471.100068]
12. Mohajjel Aghdam A, Hassankhani H, Zamanzadeh V, Khameneh S, Moghaddam S. Nurses' Performance on Iranian Nursing Code of Ethics from Patients' Perspective. Iran J Nurs 2013;26(84):1-11. (Persian) [PMID: 25276730] [DOI: 10.5681/jcs.2013.027 Abstract]
13. Thorup CB, Rundqvist E, Roberts C, Delmar C. Care as a matter of courage: vulnerability, suffering and ethical formation in nursing care. Scand J Caring Sci 2012;26(3):427-35. [PMID: 22070455] [DOI:10.1111/j.1471-6712.2011.00944.x]
14. Baykara ZG, Demir SG, Yaman S. The effect of ethics training on students recognizing ethical violations and developing moral sensitivity. Nurs Ethics 2015;22(6):661-75. [PMID: 25096245] [DOI:10.1177/0969733014542673]
15. Mohammadi S, Borhani F, Roshanzadeh M. Moral Sensitivity and Nurse's Attitude toward Patients' Rights. Iran J Med Ethics Hist Med 2017;9(5). (Persian) [URL:]
16. Izadi A, Imani H, Noughabi F, Hajizadeh N, Naghizadeh F. Moral sensitivity of critical care nurses in clinical decision making and its correlation with their caring behavior in teaching hospitals of Bandar Abbas in 2012. Iran J Med Ethics Hist Med 2013;6(2):43-56. (Persian) [URL:]
17. Dehghani M, Mousazadeh N, Hakimi H, Hajihosseini F, Faghih M, Mohseni R. Relationship between moral sensitivity and moral intelligence in nurses working in intensive care units. J Mazandaran Univ Med Sci 2020;30(184):148-84. (Persian) [URL:]
18. Seyedi T, Habibi H, Pishgooie SAH, Rajaei N. Factors affecting nurses moral sensitivity. A Narrative Review Article. J Sch Army Nurs 2021;20(2):53-60. (Persian) [URL:]
19. Bayattork R, Alikhah A, Alitaneh F, Mostafavian Z, Farajpour A. Moral Intelligence and Its Relative Demographic Factors in Medical and Nursing Students Studying at Islamic Azad University of Mashhad. Iran J Med Ethics Hist Med 2018;11(1):353-64. [URL:]
20. Motlagh FG, Nobahar M, Raiesdana N. The relationship of moral intelligence and social capital with job satisfaction among nurses working in the emergency department. Int Emerg Nurs 2020;52:100911. [PMID: 32827936] [DOI:10.1016/j.ienj.2020.100911]
21. Bagheri M, Shahriari M, Hassanvand P, Mohammadi Pelarti A, Ghanavatpour A. The Relationship between Moral Sensitivity and Professional Behaviour and Its Comparison in First‐and Last‐Year Undergraduate Nursing Students. Nurs Res Pract 2023;2023(1):5368045. (Persian). [PMID: 38047000] [DOI:10.1155/2023/5368045] [PMCID: PMC10689067]
22. Lützén K, Nordin C, Brolin G. Conceptualization and instrumentation of nurses' moral sensitivity in psychiatric practice. Int J Methods Psychiatr Res 1994;4(4):241-8. [URL:] [DOI:10.1037/t60329-000]
23. Hassanpoor M, Hosseini M, Fallahi Khoshknab M, Abbaszadeh A. Evaluation of the impact of teaching nursing ethics on nurses' decision making in Kerman social welfare hospitals in 1389. Iran J Med Ethics Hist Med 2011;4(5):58-64. (Persian) [URL:]
24. Alnajjar P, Hend Abdu, Abou Hashish P, Ebtsam Aly. Academic ethical awareness and moral sensitivity of undergraduate nursing students: assessment and influencing factors. SAGE Open Nurs 2021;7:23779608211026715. [PMID: 34263030] [DOI:10.1177/23779608211026715] [PMCID: PMC8243134]
25. Zanjani SE, Shadnoush N, Khoshgoftar Z, Mashˆa S, Goshki ES. Introduction to codes of ethics for nursing students in Iran. Med Ethics J 2014;8(26):11-30. (Persian) [URL:]
26. Jasemi M, Goli R, Zabihi RE, Khalkhali H. Educating ethics codes by lecture or role-play; which one improves nursing students' ethical sensitivity and ethical performance more? A quasi-experimental study. J Prof Nurs 2022;40:122-9. [PMID: 35568451] [DOI:10.1016/j.profnurs.2021.11.002]
27. Momennasab M, Homayoon Z, Torabizadeh C. Critical Care Nurses' Adherence to Ethical Codes and Its Association with Spiritual Well‐Being and Moral Sensitivity. Crit Care Res Pract 2023;2023(1):8248948. [PMID: 37197156] [DOI:10.1155/2023/8248948] [PMCID: PMC10185430]
28. Chen Q, Su X, Liu S, Miao K, Fang H. The relationship between moral sensitivity and professional values and ethical decision-making in nursing students. Nurse Educ Today 2021;105:105056. [PMID: 34265538] [DOI:10.1016/j.nedt.2021.105056]
29. Kim Y-S, Kang S-W, Ahn J-A. Moral sensitivity relating to the application of the code of ethics. Nurs Ethics 2013;20(4):470-8. [PMID: 23166142] [DOI:10.1177/0969733012455563]
30. SadeGHI K, Alavi A. The relationship between moral knowledge, sensitivity and performance of nurses working in emergency units. J Bioethics 2019;8(30):35-44. (Persian) [URL:]
31. Luo Z, Tao L, Wang CC, Zheng N, Ma X, Quan Y, Zhou J, Zeng Z, Chen L, Chang Y. Correlations between moral courage, moral sensitivity, and ethical decision-making by nurse interns: a cross-sectional study. BMC Nurs 2023;22(1):260. [PMID: 37553653] [DOI:10.1186/s12912-023-01428-0] [PMCID: PMC10408053]
32. Smith CQ, Williams I, Leggett W. A matter of (good) faith? Understanding the interplay of power and the moral agency of managers in healthcare service reconfiguration. Soc Sci Med 2024;342:116553. [PMID: 38199008] [DOI:10.1016/j.socscimed.2023.116553]
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
اطلاعات تماس
آدرس مکاتبه: آذربایجان غربی، ارومیه، بلوار رسالت، خیابان جهاد، کوی اورژانس، معاونت تحقیقات و فناوری
صندوق پستی : ۱۱۳۸
کد پستی : ۵۷۱۴۷۸۳۷۳۴
تلفن : 31937415-۰۴۴
فاکس : 32233009-۰۴۴
پست الکترونیک :
unmf
umsu.ac.ir , j.nur.midgmail.com
