دوره 19، شماره 12 - ( اسفند 1400 )                   جلد 19 شماره 12 صفحات 985-976 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Besharati R. THE EFFECTIVE FACTORS ON JOB SATISFACTION OF NURSING TEACHERS IN ISLAMIC AZAD UNIVERSITY, KASHMAR BRANCH AND THE SOLUTIONS TO IMPROVE IT. Nursing and Midwifery Journal 2022; 19 (12) :976-985
URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-4576-fa.html
بشارتی رضا. مطالعه عوامل مؤثر بر میزان رضایت شغلی مدرسین رشته پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر و ارائه راهکارهایی برای ارتقای آن. مجله پرستاری و مامایی. 1400; 19 (12) :976-985

URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-4576-fa.html

مطالعه عوامل مؤثر بر میزان رضایت شغلی مدرسین رشته پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر و ارائه راهکارهایی برای ارتقای آن
رضا بشارتی*
استادیار، گروه پرستاری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر، کاشمر، ایران ، rezabesharati@ymail.com
چکیده:   (1332 مشاهده)
پیش‌زمینه و هدف: شناخت عوامل مؤثر بر میزان رضایت شغلی مدرسین رشته پرستاری نه‌تنها بر ارتقای آموزش دانشجویان مؤثر است بلکه بر سطح ارائه خدمات بهداشتی و درمانی جامعه نیز مؤثر خواهد بود، پژوهش حاضر باهدف مطالعه عوامل مؤثر بر رضایتمندی مدرسین پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر و ارائه راهکارهایی برای ارتقای آن انجام شد. مواد و روش‌ها: در این پژوهش توصیفی تحلیلی تعداد 30 نفر از مدرسین پرستاری که تمام جامعه پژوهش را تشکیل می‌دادند در مطالعه شرکت کردند. جهت مطالعه عوامل مؤثر بر میزان رضایت شغلی اعضای هیئت‌علمی از پرسشنامه‌ای بر اساس تئوری هرزبرگ استفاده شد، داده‌های پژوهش با استفاده از نرم‌افزار spss-21 به‌صورت توزیع فراوانی و تحلیل‌های رگرسیون، واریانس و همبستگی پیرسون موردبررسی قرار گرفت. یافته‌ها: نتایج پژوهش حاکی از آن بود که ازنظر مدرسین پرستاری عوامل زمینه‌ای (04/0±874/0) نسبت به عوامل محتوایی (06/0±871/0) از اهمیت بالاتری برخوردارند. نتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که بین سن و عوامل محتوایی و زمینه‌ای همبستگی مثبت و معنی‌داری وجود دارد. نتایج تحلیل واریانس هم بین نوع همکاری ازنظر عوامل محتوایی و ویژگی‌های جنسیت و سطح تحصیلات ازنظر عوامل محتوایی و زمینه‌ای تفاوت معنی‌داری را نشان داد. بحث و نتیجه‌گیری: بر اساس یافته‌ها جهت افزایش رضایت شغلی مدرسین پرستاری باید عوامل محتوایی و زمینه‌ای هردو با اولویت عوامل زمینه‌ای موردتوجه قرار گیرند. عوامل امنیت شغلی، حقوق و دستمزد، نسبت به سایر عوامل از اهمیت بالاتری برخوردار است.
واژه‌های کلیدی: رضایت شغلی، پرستاری، آموزش، دانشگاه‌ها
متن کامل [PDF 454 kb]   (505 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: مدیریت پرستاری
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله پرستاری و مامایی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 | Nursing And Midwifery Journal

Designed & Developed by : Yektaweb