Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

---

  کیفیت زندگی مادران دارای کودکان با نیازهای ویژه: یک پژوهش کیفی     فریده یغمایی [1] * ، سحر مهاجری [2]     تاریخ دریافت 07/07/1392 تاریخ پذیرش 25/09/1392     چکیده   پیش زمینه و هدف: امروزه کیفیت زندگی افراد در جوامع امروزی اهمیت بسیاری دارد و این امر با توجه به شرایط زندگی می‌باشد. لذا کیفیت زندگی هر فرد متفاوت از فرد دیگر می‌باشد که می‌توان توسط آن، تجربه‌ی زندگی افراد را مورد بررسی قرار داد. کیفیت زندگی مادران کودکان با نیازهای ویژه، از موضوعات مهم می‌باشد. هر اندازه کیفیت زندگی مادر پایین باشد، مشکلات روانی و جسمانی او بیشتر خواهد بود. هدف از انجام این پژوهش، تبیین ادراک مادران دارای کودک با نیازهای وِیژه درباره کیفیت زندگی خود بوده است .   مواد و روش‌ها: روش پژوهش حاضر مصاحبه است. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش، مادران دانش آموزان مشغول به تحصیل در مدارس استثنایی استان زنجان بودند، که انتخاب مشارکت کنندگان به صورت مبتنی بر هدف و گردآوری داده‌ها با استفاده از مصاحبه‌های نیمه ساختار یافته انجام شد . تعداد مشارکت کنندگان بر اساس دستیابی به اشباع داده‌ها، 13 نفر بوده است. داده‌های پژوهش با روش تحلیل محتوای قراردادی تحلیل شدند.   یافته‌ها: در این پژوهش، مفهوم کیفیت زندگی مادران دارای کودکان با نیازهای ویژه در 8 درون مایه دسته بندی شد. این درون مایه‌ها شامل ابعاد کلی رضایت از زندگی، روانی، اقتصادی، مذهبی، روابط با خانواده و دوستان، روابط اجتماعی، شرایط جسمانی و رضایت از زندگی زناشویی می‌باشد.   بحث و نتیجه گیری: کیفیت زندگی مادران دارای کودک با نیازهای ویژه (به دلیل مشکلات ناشی از فرزندشان) از سطح پایینی برخوردار است؛ بنابراین، جهت کاهش ابعاد منفی موجود در زندگی این مادران، تشکیل جلسات مشاوره درمانی برای این مادران پیشنهاد می‌شود.   کلید واژه‌ها: کیفیت زندگی، کودک با نیازهای ویژه، مادران دارای کودکان با نیازهای ویژه       مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره یازدهم، شماره دوازدهم ، پی در پی 53، اسفند 1392، ص 1043-1033     آدرس مکاتبه: دانشگاه آزاد اسلامی زنجان، دانشکده علوم پایه، گروه پرستاری، تلفن: 09121579624   Email: farideh_y2002@yahoo.com   [1] دانشیار، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زنجان، گروه پرستاری، زنجان، ایران (نویسنده مسئول )   [2] دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، علوم و تحقیقات واحد زنجان، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، زنجان، ایرا ن  

متن کامل [PDF 422 kb]   (3056 دریافت)    

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

---