دوره 21، شماره 2 - ( اردیبهشت 1402 )                   جلد 21 شماره 2 صفحات 107-98 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Asgari G, Etemadinia M, Farshbaf Minisefat F. THE EFFECTIVENESS OF MINDFULNESS-BASED STRESS REDUCTION GROUP THERAPY ON COMPASSION FATIGUE AND EMPATHY OF NURSES. Nursing and Midwifery Journal 2023; 21 (2) :98-107
URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-4840-fa.html
عسگری غلامحسین، اعتمادی نیا مهین، فرشباف مانی صفت فرناز. اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر توجه آگاهی گروهی بر خستگی از شفقت و همدلی پرستاران. مجله پرستاری و مامایی. 1402; 21 (2) :98-107

URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-4840-fa.html

اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر توجه آگاهی گروهی بر خستگی از شفقت و همدلی پرستاران
غلامحسین عسگری* 1، مهین اعتمادی نیا2 ، فرناز فرشباف مانی صفت3
1- دانشجوی دکترای تخصصی روان‌شناسی، گروه روان‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، ارومیه، ایران ، asgarih16@yahoo.com
2- استادیار، گروه روان‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، ارومیه، ایران (نویسنده مسئول)
3- استادیار، گروه روان‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، ارومیه، ایران
چکیده:   (948 مشاهده)
پیش‌زمینه و هدف: پرستاران به‌عنوان یکی از گروه‌های مهم در حوزه بهداشت و سلامت، در معرض مشکلاتی مانند خستگی از شفقت هستند که همدلی به‌عنوان یک وِیژگی مهم موردنیاز آن‌ها است؛ لذا مداخلات درمانی جهت کاهش خستگی از شفقت و افزایش همدلی باید موردتوجه قرار بگیرد. بر این اساس پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر توجه آگاهی گروهی بر خستگی از شفقت و همدلی پرستاران انجام شد.
 مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی بود. تعداد 60 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان عارفیان ارومیه در بهار و تابستان 1401، با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به‌صورت تصادفی در دو گروه کاهش استرس مبتنی بر توجه آگاهی گروهی (30 نفر) و گروه کنترل (30 نفر) قرار گرفتند و پرسشنامه‌های خستگی از شفقت فیگلی (1995) و همدلی بارون-کوهن (2003) را پیش و پس از مداخله و پس از دو ماه پیگیری تکمیل نمودند. داده‌ها با آزمون تحلیل واریانس اندازه‌گیری مکرر و با نرم‌افزار SPSS نسخه 22 تجزیه‌وتحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج تحلیل واریانس نشان داد مداخله کاهش استرس مبتنی بر توجه آگاهی گروهی بر خستگی از شفقت (01/0 > p) و همدلی (05/0 > p) پرستاران اثربخش بود. همچنین اثرات مداخله درمانی در خستگی از شفقت و همدلی تا مرحله پیگیری مجدد حفظ شده بود (01/0 > p).
بحث و نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج به‌دست‌آمده می‌توان نتیجه گرفت که مداخله کاهش استرس مبتنی بر توجه آگاهی گروهی مداخله‌ای مؤثر در کاهش خستگی از شفقت و افزایش همدلی پرستاران بود. استفاده از این مداخله در محیط‌های بالینی برای کاهش مشکلات پرستاران در معرض استرس زیاد در محیط کار توصیه می‌شود.
واژه‌های کلیدی: توجه آگاهی، خستگی از شفقت، همدلی، پرستاران، کاهش استرس
متن کامل [PDF 572 kb]   (527 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: روانپزشکی- روان شناسی
فهرست منابع
1. Bell T, Sprajcer M, Flenady T, Sahay A. Fatigue in nurses and medication administration errors: A scoping review. J Clin Nurs 2023 27. https://doi.org/10.1111/jocn.16620 [DOI:10.1111/jocn.16620.] [PMID]
2. Cevik B, Kav S. Attitudes and Experiences of Nurses Toward Death and Caring for Dying Patients in Turkey. Cancer Nurs 2013;36(6):58-65. DOI:10.1016/S1462-3889(10)70155-1. [DOI:10.1016/S1462-3889(10)70155-1]
3. Rangriz H, moosavi SZ. General Health Policies and The effect of burnout by overworks on the shortage of nurses in Iranian hospitals. Q J Macro Strat Polic 2014;2(2):43-64. https://www.jmsp.ir/article_7725.html?lang=en. [Google Scholar]
4. Matourypour P, Ghaedi Heydari F, Bagheri I, Mmarian R. The Effect of Progressive Muscle Relaxation on the Occupational Stress of Nurses in Critical Care Units. Hakim Jorjani J 2012;1(1):9-15. http://goums.ac.ir/jorjanijournal/article-1-195-en.html. [Google Scholar]
5. Orly S, Rivka B, Rivka E, Medse M, Dorit SE. Are cognitive-behavioral interventions effective in reducing occupational stress among nurses? Appl Nurs Res 2012; 25(3):152-57. DOI:10.1016/j.apnr.2011.01.004. [DOI:10.1016/j.apnr.2011.01.004] [PMID]
6. Mohammed AE, Mohamed Mourad G, Mohamed Ahmed F. The Effect of Implementing Work Stress Management Program on Compassion Fatigue of Nurses Working at Oncology Department. J Nurs Sci Benha Univ 2023;4(1):996-1010. [DOI:10.21608/jnsbu.2023.279994]
7. Wang L, Wang KS. Age Differences in the Association of Severe Psychological Distress and Behavioral Factors with Heart Disease. Psychiatry J 2013:1-9. doi: 10.1155/2013/979623. [DOI:10.1155/2013/979623] [PMID] [PMCID]
8. Raes F. Rumination and worry as mediators of the relationship between self-compassion and depression and anxiety. Pers Indiv Dif 2010;48(6):757-61. DOI:10.1016/j.paid.2010.01.023. [DOI:10.1016/j.paid.2010.01.023]
9. Yeşil A, Polat Ş. Investigation of psychological factors related to compassion fatigue, burnout, and compassion satisfaction among nurses. BMC Nurs 2023;22(1):1-2. [DOI:10.1186/s12912-023-01174-3] [PMID] [PMCID]
10. Lynch SH. Looking at Compassion Fatigue Differently: Application to Family Caregivers. Am J Health Educ 2018;49(1):9-11. [DOI:10.1080/19325037.2017.1369197]
11. Figley CR. Treating compassion fatigue. New York: Brunner-Routledge, 2002, 88. [Google books]
12. Naghavi, A., Zamani-Forooshani, F. Fatigue and Satisfaction due to Compassion: the Experiences of Mother Caregivers of a Child with Disability. J App Sociol 2019;30(4):21-34. doi: 10.22108/jas.2019.114021.1557 [Google Scholar]
13. Joihnson, C. Coping and compassion fatigue. Nursing 1992;22(4):116-21. [DOI:10.1097/00152193-199204000-00035]
14. Coetzee S, & Laschinger H. Toward a comprehensive, theoretical model of compassion fatigue: An integrative literature review: Theoretical model of compassion fatigue. Nurs Health Sci 2018;20(2):24-32. DOI: 10.1111/nhs.12387 [DOI:10.1111/nhs.12387] [PMID]
15. Figley CR. Compassion Fatigue: Psychotherapists' Chronic Lack of Self-Care. J Clin Psychol 2002;58(11):1433-41. [DOI:10.1002/jclp.10090] [PMID]
16. Baron-Cohen S, & Wheelwright S. The empathy quotient: An investigation of adults with Asperger syndrome or high functioning autism, and normal sex differences. J Autism Dev Disorders 2004;34(2):163-75. https://doi.org/10.1023/B:JADD.0000022607.19833.00 [DOI:10.1023/B:JADD.0000022607.19833.00.] [PMID]
17. Eisenberg, N & Miller, P A. Empathy and prosocial behaviour. Psych Bull 1987;101:91-119. doi: 10.1037/0033-2909.101.1.9 [DOI:10.1037/0033-2909.101.1.91] [PMID]
18. Wispé L. The distinction between sympathy and empathy: To call forth a concept, a word is needed. J Pers Soc Psychol 1986;50(2):314. DOI:10.1037/0022-3514.50.2.314. [DOI:10.1037/0022-3514.50.2.314]
19. Khodabakhsh MR, Mansoori P. Empathy and its impact on promoting physician-patients relationship. Iranian J Med Ethics History Med 2011;4(3):38-46. http://ijme.tums.ac.ir/article-1-172-en.html. [Google Scholar]
20. Mardani-Hamooleh M, Ahmadi M, Seyedfatemi N, Haghani H. Relationship between Empathy and Spiritual Attitude among Nursing Students in Tehran. Iran J Med Ethics History Med 2018;11(1):176-88. URL: http://ijme.tums.ac.ir/article-1-5990-en.html. [Google Scholar]
21. Mikaeili N, Ghaffari M. The relationship between personal intelligence and empathy in nurses and their moral sensitivity. J Med Ethics History Med 2016; 8(6):45-56. [Google Scholar]
22. Rezaei, R., Vagharseyyedin, S. A., Taheri, F., & Nikkhah Beidokhti, A. (2021). The effect of Spiritual Care Training on the Empathy among Nursing Students. Faṣlnāmah-I akhlāq-I Pizishkī 2021;14(45):1-11. [DOI:10.22037/mej.v14i45.34313]
23. Jones, L., Gold, E., Totsika, V., Hastings, R. P., Jones, M., Griffiths, A., & Silverton, S. A mindfulness parent well -being course: Evaluation of outcomes for parents of children with autism and related disabilities recruited through special schools. Eur J Spec Needs Educ 2018;33(1):16-30. https://doi.org/10.1080/08856257.2017.1297571 [DOI:10.1080/08856257.2017.1297571.]
24. Raj A, & Kumar P. Efficacy of mindfulness based stress reduction (MBSR): A brief overview. J Disabil Manag Rehabil 2018;4(2):73-81. [DOI:10.29120/jdmr.1918.v4.i2.54.]
25. Baharvand I, sodani M. the effectiveness of mindfulness - based stress reduction training on empathy and sympathy in single mother - headed adolescents. Psychologicalscience 2020;19(86):183-93. URL: http://psychologicalscience.ir/article-1-575-en.html. [Google Scholar]
26. Taheri S, Sajadian I. Effectiveness of Mindfulness Based Cognitive Therapy on symptoms of fatigue, self-compassion and mindfulness on Employers with Chronic Fatigue Syndrome. Career and Organizational Counseling 2017;9(30):145-71. 20.1001.1.22286144.1397.25.2.8.8. [Google Scholar]
27. Shabani M, Jarareh J. The Effectiveness of Mindfulness-Based Stress Reduction on Caregiver Burden and Mental Fatigue of Autistic Children's Mothers. Socialworkmag 2020;9(1):5-12 URL: http://socialworkmag.ir/article-1-535-fa.html. []
28. Talebi M. The Effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Anxiety, Happiness and Mindfulness in Nurses. Avicenna J Nurs Midwifery Care 2021;29(2):126-36. URL: http://nmj.umsha.ac.ir/article-1-2215-fa.html [DOI:10.30699/ajnmc.29.2.126]
29. Torné-Ruiz A, Reguant M, Roca J. Mindfulness for stress and anxiety management in nursing students in a clinical simulation: A quasi-experimental study. Nurse Educ Prac 2023;66:103533. [DOI:10.1016/j.nepr.2022.103533] [PMID]
30. Shafiabadi A, Haghani Zemydani M, Salimi Bajestani H, Ghasemi Jobaneh R. Effectiveness of Mindfulness Training on work-family conflict of married nurses. J Nurs Edu 2019;7(5):38-44. URL: http://jne.ir/article-1-826-fa.html [Google Scholar]
31. Izadabadi Z, Balvardi M, Imani-goghary Z. Effectiveness of Mindfulness and Metacognition Education on Social Welfare and Life Expectancy of Nurses. Iran J Psychiatry 2020;8(5):14-24 URL: http://ijpn.ir/article-1-1533-fa.html [Google Scholar]
32. Zahedirad Z, Rezakhani S, Vakili P. Comparison effectiveness of Mindfulness-Bsed Cognitive therapy and Mindfulness-Based Stress Reduction method on Stress among Nurses in Psychiatric Hospital. Iran J Nurs Res 2020;15(5):84-98. URL: http://ijnr.ir/article-1-2403-fa.html [Google Scholar]
33. Shamsi M, Taghvaei D, Davoodi H. Offering Attachment-Based Mindfulness Therapy and Evaluating Its Efficacy on the Quality of Love and Empathy in Women Who Have Experienced Marital Infidelity. J App Psychol Res 2022;13(2):303-23. doi: 10.22059/japr.2022.321684.643810. [Google Scholar]
34. Jones SM, Bodie GD, Hughes SD. The impact of mindfulness on empathy, active listening, and perceived provisions of emotional support. Comm Res 2019;46(6):838-65. https://doi.org/10.1177/0093650215626983 [DOI:10.1177/0093650215626983.]
35. Bayot M, Vermeulen N, Kever A, Mikolajczak M. Mindfulness and empathy: Differential effects of explicit and implicit Buddhist teachings. Mindfulness 2020;11:5-17. [DOI:10.1007/s12671-018-0966-4]
36. Figley CR. Compassion fatigue as secondary traumatic stress disorder: an overview, w: compassion fatigue, red. New York: CR Figley. 1995. https://doi.org/10.4324/9780203777381 [DOI:10.4324/9780203777381.]
37. Baron-Cohen S. The essential difference: Men, women and the extreme male brain. London: Penguin. 2003. [Google Scholar]
38. Kabat-Zinn J, Hanh TN. Full catastrophe living: Using the wisdom of your body and mind to face stress, pain, and illness. Delta; 2009 Jul 22. [URL]
39. Mohammadi S, Borhani F, Roshanzadeh M. Compassion fatigue in nurses of intensive care unit. Q J Med Ethics 2017;9(33):85-102. URL: http://ijme.tums.ac.ir/article-1-5335-en.html.
40. Lawrence EJ, Shaw P, Baker D, Baron -Cohen S, David AS. Measuring empathy: reliability and validity of the Empathy Quotient. Psychol Med 2004;34(5):911-20. doi:10.1017/S0033 291703001624. [DOI:10.1017/S0033291703001624] [PMID]
41. Abou Alghasemi A. The Reliability and Validation of the Empathy Quotient Scale for High School Students. Psychol Stud 2009;5(4):9-25. https://www.sid.ir/paper/67728/en. [Google Scholar]
42. Saeidi N, Pour Shah Abadi F, Jorjani M, Akbarian M, Mafakheri M. Prediction of Chronic Pain Components based on Mentalization, Emotion Regulation and Empathy in Patients with Chronic Pain. J Mil Med 2022;24(8):1506-16. URL: http://militarymedj.ir/article-1-3232-fa.ht [URL]
43. Stevens J. J. Applied multivariate statistics for the social sciences, Mahvah. [Google Scholar]
44. Shapiro SL, Brown KW, Biegel GM. Teaching self-care to caregivers: Effects of mindfulness-based stress reduction on the mental health of therapists in training. Train Educ Prof Psychol 2007;1(2):105. https://doi.org/10.1037/1931-3918.1.2.105 [DOI:10.1037/1931-3918.1.2.105.]
45. Liu C, Chen H, Cao X, Sun Y, Liu CY, Wu K, et al. Effects of mindfulness meditation on doctors' mindfulness, patient safety culture, patient safety competency and adverse event. Int J Environ Res Public Health 2022;19(6):3282. doi: 10.3390/ijerph19063282. [DOI:10.3390/ijerph19063282] [PMID] [PMCID]
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله پرستاری و مامایی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 | Nursing And Midwifery Journal

Designed & Developed by : Yektaweb