Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

---

  بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی در کاهش پلاک دندانی دانش‌آموزان دختر مقطع اول راهنمایی شهر همدان     ملیحه سهرابی‌وفا [1] ، بابک معینی [2] * ، سیدمحمد مهدی هزاوه‌ای [3] ، علیرضا سلطانیان [4] ، لقمان رضایی [5]     تاریخ دریافت 21/05/1392 تاریخ پذیرش 01/07/1392   چکیده   پیش زمینه و هدف: آموزش رفتارهای بهداشتی دهان و دندان به دانش‌آموزان، یک موضوع مهم در پیشگیری از بیماری‌های دهان و دندان در سنین مدرسه می‌باشد. رویکرد جدید در زمینه خدمات بهداشتی استفاده از مدل‌ها و تئوری‌های آموزشی مناسب می‌باشد. پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی در کاهش پلاک دندانی دانش‌آموزان دختر مقطع اول راهنمایی شهر همدان انجام شد.   مواد و روش‌ها: در این مطالعه مداخله‌ای نیمه تجربی، 120 نفر از دانش‌آموزان به طریق نمونه‌گیری تصادفی طبقه بندی شده که در2 مدرسه و 6 کلاس قرار داشتند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه 60 نفره شاهد و مداخله قرار گرفتند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه طراحی شده بر اساس سازه‌های الگوی اعتقاد بهداشتی، آگاهی، رفتار و تعیین شاخص پلاک دندان به وسیله قرص‌های آشکار کننده بود. مداخله آموزشی شامل 4 جلسه آموزشی 60 دقیقه‌ای بود که فقط در گروه مداخله اعمال گردید. دو گروه، دو ماه پس از مداخله پیگیری شدند و در نهایت داده‌های بدست آمده با استفاده از نرم‌افزار 16 SPSS تجزیه و تحلیل شدند.   یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان داد که بین دو گروه از نظر متغیرهای دموگرافیک تفاوت معنی‌داری نبود. پس از انجام مداخله بین دو گروه مداخله و شاهد از نظر میانگین نمرات سازه‌های الگوی اعتقاد بهداشتی، شدت درک شده (001/0> p ) ، موانع درک شده (001/0> p ) ، خود کارآمدی (001/0> p ) ، منافع درک شده (015/0> p )، آگاهی و رفتارهای بهداشتی (001/0> p ) و شاخص پلاک دندانی (001/0> p ) تفاوت معنی‌داری مشاهده شد. اما در سازه حساسیت درک شده تفاوت معنی‌دار مشاهده نشد (095/0= p ) . در نهایت عملکرد مطلوب با کاهش میزان پلاک دندان در گروه مداخله نسبت به گروه شاهد به خوبی نشان داده شد.   بحث و نتیجه‌گیری: یافته‌ها نشان داد که مداخله آموزشی بر مبنای الگوی اعتقاد بهداشتی می‌تواند سبب ارتقاء رفتارهای بهداشتی دهان و دندان و کاهش پلاک دندانی در دانش‌آموزان گردد.   کلید واژه‌ها : آموزش بهداشت، پلاک دندان، دانش‌آموزان، دختر     مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره یازدهم، شماره هشتم ، پی در پی 49، آبان 1392، ص 648-639     آدرس مکاتبه : همدان، بلوار شهید فهمیده، روبروی پارک مردم، دانشگاه علوم پزشکی همدان، دانشکده بهداشت، گروه بهداشت عمومی، تلفن: 09125420453   Email: Babak_moeini @umsha. ac. ir     بسیاری از بیماری‌ها می‌گردد (1). با وجود بهبود وضعیت بهداشت دهان و دندان در کودکان و نوجوانان خصوصاً کاهش شاخص‌های پوسیدگی دندان، همچنان این بیماری از بیماری‌های شایع در جوامع انسانی است (2).   مقدمه یکی از عواملی که در سلامت عمومی انسان نقش دارد، دهان و دندان سالم است تا آنجا که برخی دهان را آینه تمام نمای بدن می‌دانند زیرا رعایت بهداشت دهان و دندان علاوه بر آنکه نشان دهنده شخصیت پرورش یافته فرد است موجب پیشگیری از بروز   [1] کارشناس ارشد آموزش بهداشت دانشکده علوم پزشکی دزفول، دزفول، ایران   [2] دکترای تخصصی آموزش بهداشت، عضو هیئت علمی گروه بهداشت عمومی و مرکز تحقیقات عوامل اجتماعب موثر بر سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان (نویسنده مسئول)   [3] دکترای تخصصی آموزش بهداشت وارتقا سلامت، عضو هیئت علمی گروه بهداشت عمومی. دانشکده بهداشت،دانشگاه علوم پزشکی همدان   [4] دکترای تخصصی آمار زیستی، عضو هیئت علمی گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان   [5] دکترای تخصصی دندانپزشکی ترمیمی، عضو هیئت علمی گروه دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی همدان،دانشکده دندانپزشکیب

متن کامل [PDF 166 kb]   (3483 دریافت)    

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

---